编者按：为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，巩固全国党建工作示范高校创建成效，充分发挥先进典型的示范引领作用，南开新闻网“全国党建工作示范高校建设”专题“基层风采”栏目特增设“主题党日”板块。本板块将择优展示获评天津市教育系统“创最佳党日”优秀活动及南开大学“创最佳党日”活动一等奖的案例，搭建基层党建学习交流平台，推广可复制、可借鉴的组织生活工作法，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能，推动党建工作与事业发展深度融合。
在历史学院党委坚强领导下，师生党支部对标支部建设“七个有力”要求，立足历史学科特色，深化构建“党建+学科”协同育人模式。中国近现代史教师党支部现有党员24人，是天津市第二批高校党建“领航工程”样板支部，曾获天津市教育系统先进基层党组织、南开大学红旗党组织等荣誉。中国近现代史硕士生党支部现有党员38人，曾获南开大学先进学生党支部等荣誉。本科生党支部现有党员45人，曾获评天津市教育系统“创最佳党日”优秀活动、南开大学党建工作样板支部、红旗学生党支部等荣誉。
为庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年，2026年5月20日，历史学院中国近现代史教师党支部、中国近现代史硕士生党支部联合本科生党支部共同开展“数智赋能强党性 以史铸魂践初心”联合主题党日。活动创新构建“理论学习+数字实操+成果共创+初心传承”四维研学体系，打破师生、本硕学段学习壁垒，推动党史学习由单向被动听讲转向自主探究实践。
理论领学，筑牢数字党史学习根基
活动开篇，全体党员集中学习习近平总书记关于哲学社会科学高质量发展、党史学习教育的重要论述。中国近现代史教师党支部马思宇副教授讲授《数字传薪守初心——建党105周年数字党史学习实践》专题微党课，现场实操演示其自主研发的中共党史研究语料平台。平台集成NLP自然语言处理、知识图谱构建、GIS空间分析等数字技术，整合《中共中央文件选集》等权威原始史料，具备文献智能分析、历史人物地点挖掘、人物关系网络生成、史料溯源问答等功能，所有分析结果均可标注原始文献出处，保障党史学习严谨规范。马思宇老师指出，数字史学核心是依托原始史料正本清源，帮助青年党员在多元网络信息中树立正确党史观，以技术赋能红色历史研读。
教师党员讲授数字党史微党课
实操研学，青年党员数字化探究实践
依托自研党史语料平台，学生党员划分学习小组，围绕伟大建党精神、长征精神两大核心主题开展探究式学习。同学们运用GIS空间制图、文本词云、数据可视化工具，系统梳理二万五千里长征路线、重要战役点位、关键历史节点，制作动态长征历史地图、党史人物关系思维导图、红色精神专题网页，累计产出可视化研学成果10余项。各小组依次上台展示学习成果，直观呈现数字技术还原红色历史脉络的实践价值。参会教师逐一点评指导，引导学生平衡数字技术工具与史学研究根基，鼓励将数字化研究方法融入日常专业学习与党史研究。
学生党员讲解长征精神数字地图
师生共研，搭建本硕联动交流平台
活动设置跨学段研讨交流环节，教师、硕士、本科生党员混合分组，围绕“数字时代史学何为、青年党员何往”展开深度交流。本科生党员结合实操体验分享学习感悟，研究生党员补充数字史学前沿研究思路，教师党员结合教学、科研、党建工作答疑解惑，有效破除师生沟通隔阂、本硕学习断层问题。全体党员形成统一共识：新时代史学青年要善用数字技术保护、活化红色史料，立足专业特长传承红色根脉。
初心传承，纸笔代码双向致敬建党伟业
活动尾声，全体党员面向党旗庄严重温入党誓词，进一步夯实全体党员理想信念根基。在“接力·远航——致105岁的党”初心寄语环节，支部党员手写初心纪念卡片，写下“以数字守护红色根脉”“把党史研究做在祖国大地上”等奋进承诺；同时分组编写简易代码，制作党史主题电子纪念卡片，以传统纸笔文字、现代数字代码两种青年喜闻乐见的形式抒发爱党敬党赤诚情怀。
全体师生党员共同重温入党誓词
数字代码初心寄语
本次活动相关图文报道同步刊发于南开大学新闻网、“南开史学”微信公众号，线上线下同步扩大学习辐射范围，为高校文科学生党支部创新党史学习教育提供可落地、可复制实践样板。
本次跨支部数字化联合主题党日紧扣数字史学发展趋势与立德树人根本任务，立足历史学专业育人特色，构建“学科赋能、师生共创、数智育人”党建范式。支部深挖史学红色资源与科研优势，运用数字史学、GIS史料分析等工具开展党性教育，推动党建与专业育人双向融合；创新跨支部联建机制，搭建教师领航、硕博帮扶、本科实践的阶梯式育人共同体，破解党史学习碎片化、单向灌输问题；依托NLP、知识图谱等数字技术创新学习模式，打造长效党史学习阵地，借助线上平台扩大辐射效应，为新时代新文科党支部实现党建与学科育人深度融合提供优质可推广的实践样板。（肖桐月供稿）
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