南开新闻网讯（通讯员 郭江华）6月26日至28日，第九届语言学与汉语教学国际论坛（International Forum on Linguistics and Chinese Education-9）在香港举行。本届论坛由香港城市大学、香港教育大学与斯坦福大学联合主办，聚焦“汉语语言学、汉语教育与生成式人工智能”这一前沿议题，旨在倡导跨学科、实证化的研究范式，推动人工智能时代汉语研究与应用创新的纵深发展。南开大学国际教育学院和汉语言文化学院温宝莹教授团队（王玉会、郭江华、李昕坤）三项科研成果入选，并在论坛上作现场汇报。
作为由美国、中国内地及中国香港八所高校（斯坦福大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、加州大学戴维斯分校、圣母大学、北京大学、北京语言大学及香港中文大学）于2015年共同发起、轮流承办的年度学术盛会，IFOLCE始终致力于搭建现代语言学理论与国际中文教育实践之间的桥梁。本届论坛延续了高标准的学术遴选机制，汇聚了来自法国国家科学研究中心、瑞士纳沙泰尔大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、加州大学、香港大学、香港中文大学、北京大学、复旦大学等海内外知名学府的专家学者，围绕语言本体、习得过程与智能技术等交叉领域展开了深度对话。
南开大学三项成果各具特色又内在呼应：《音高、时长与强度的三维调控：汉语普通话强调焦点韵律凸显的运作机制考察》从语音物理参数入手，深入剖析焦点韵律的编码规律；《韵律之美的跨文化感知探索：以越南学习者为例》聚焦二语学习者的听觉感知差异，揭示跨文化韵律认知的特点；《基于实证的汉语二语学习者韵律习得与教学的互动机制》则立足教学实际，探索习得数据向课堂实践转化的有效路径。三篇报告从理论建构、习得评估到教学反哺，层层递进，共同勾勒出团队在韵律研究领域系统化、全链条的学术布局。
此次南开国教院汉院团队在IFOLCE-9上的亮相，既是学院长期深耕学科内涵、坚持科研育人的生动体现，也是我校人文社科国际化交流的又一注脚。未来，我院将继续搭建高水平学术平台，鼓励更多学子走向学术前沿，深化国际协同，在国际学界发出更响亮的南开声音。
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