南开新闻网讯（通讯员 郭蕴 张健）2月21日至23日，由南开大学计算机学院与高等教育出版社联合主办的天津市级“AI通识必修课‘人工智能与创新’课程教学研讨会”在八里台校区二主楼智慧教室进行。会议采用小范围深度研讨方式，由公共计算机基础教学部赵宏教授和骨干教师，与来自河北工业大学、河北大学、山西师范大学、中国民航大学、郑州工程技术学院、沈阳体育学院、广东财经大学、浙江大学城市学院、重庆移动学院等全国20余所高校相关学院的负责人，针对AI挑战下“教什么”和“怎么教”进行研讨。
赵宏作题为“AI挑战下的教育教学新理念新方法及教学实践——关于‘教什么’和‘怎么教’的探索”的报告。她认为，在人工智能迅猛发展的今天，当人类知识已被AI记住，教育学习面临的最大挑战不再是有效传递知识，而是人如何与AI协同去解决问题和创新。然而，全球教育界还都没有准备如何应对挑战。她强调了AI对教育领域的深远影响，教育工作者必须积极应对这一挑战。重点分享了应对AI对教育教学挑战的“南开模式”，介绍了POT-OBE（Outcome Based Education of Problem Oriented Thinking）教育理念和5E（Excitation、Exploration、Enhancement、Execution、Evaluation）教学新范式，提出了在AI背景下“教师是编剧和导演、学生是主演、AI是伙伴”的人与AI共同实施教学的新模式，为重构课程和实施教学提供了新思路，以及南开大学近两年的教学效果。“南开模式”的目标不再是培养知识丰富的人，而是让学生带走自动运用第一性原理和批判性思维去分析和解决问题的问题逻辑认知模式，带走如何与AI同行解决问题和创新的意识和能力。
赵宏分享了在“人工智能与创新”课程中的教学实践方法，并在AI基础层、AI能力层、AI创新层等三个层次做了具体的教学示范。随后，教学部骨干教师指导参会教师进行教学分组演练、并对具体问题进行了深入教学研讨。赵宏和高等教育出版社计算机分社社长王康为参会教师颁发了培训证书并表示南开的工作走在了各个高校的前面。
沈阳体育学院的王进忠说：“回顾近两天的参与式学习，可谓‘如沐春风，醍醐灌顶’。POT-OBE和5E的创新理念是对我20年教学经验的一次重构，使我在今后的教学中更加自信与从容。作为一名80后，参加的教师进修活动不计其数，但我觉得这次培训是迄今为止收获最大的一次，我想这正是赵老师及团队每位成员背后的辛勤付出和成果积淀，是践行南开校训精神的一种时代体现。”
据了解，南开团队还将继续开展全国范围内的教学研讨会，面向大、中、小学分享应对AI挑战的“南开模式”，秉承“允公允能，日新月异”的校训精神，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》、推进教育强国建设贡献南开力量。
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