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南开新闻网讯（通讯员 张馨 董悦）为深入实施新时代学术诚信和学风建设行动计划，扎实推进学院学风建设，进一步发挥班导师在学生培养过程中的思想引领和学习引导作用，更好地聚焦学生成长规律与发展需求，12月15日，材料学院团委组织开展本科生班导师座谈会，学院各年级班级班导师受邀参会，学院党委副书记兼副院长李刚、本科生辅导员参加会议。
材料学院高度重视班导师队伍建设，为充分发挥班导师在本科生学业规划、专业学习、创新能力培养、思想品德等方面的指导作用。学院于2023年12月重新修订《南开大学材料科学与工程学院本科生专业班导师工作细则》，结合具体实际发布《材料科学与工程学院本科生班导师工作手册》。
会上，本科生辅导员董悦向班导师汇报本科生各年级学生特点和基本情况，梳理不同年级层次需关注的重点问题，向班导师详细介绍工作细则，从岗位职责、选拔聘用、日常管理、奖惩机制等多个方面为班导师们阐述了学院为促进班导师队伍管理规范化、制度化和科学化而作出的努力。
2020级新材料双一流特色班班导师李朝阳作为班导师代表发言，他系统总结3年来班导师工作经验，分析学困生、心困生工作难点，并希望能以本次座谈会和《工作手册》为依托搭建与团委、学生骨干的沟通平台，加强信息传递，协同做好学生培养工作。
与会嘉宾分享了自己担任班导师工作的经验与心得，既有真实生动的案例，又有具体可供参考的措施方法，也提出了学院今后开展班导师工作的意见和建议。
李刚为班导师发放《班导师工作手册》，他对班导师前期的工作表示感谢，他指出，班导师工作要做好“四要”，一要为一个共同的目标工作，即立德树人的根本任务；二要做好专业引领，加强学术诚信和学风建设，带领学生读懂专业，提升科研实践本领；三要积极参与到“师生四同”各类型、各方式的实践活动中，四要关注典型性学生群体，分层分类开展工作。
此次活动为材料学院“强学风，聚合力，育优材，创一流”学风建设季主题系列活动，明确了班导师工作职责，进一步完善了班导师队伍建设，为提高材料学子学业成效夯实了基础。未来，材料学院将坚持“以本为本”，切实推动“三全育人”格局的建设，画好立德树人“同心圆”，提升学院育人工作实效。
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