南开新闻网讯（记者 李梦楚 摄影 宗琪琪）9月10日，“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”南开大学庆祝第42个教师节表彰大会在八里台校区主楼小礼堂举行。
校党委书记杨庆山主持大会。校长陈雨露出席大会并讲话。校领导赵美蓉、陈军、刘林、梁琪、牛文利、盛斌、白承铭、朱守非，校长助理于海，校党委常委王成辉，校长助理李月琳出席会议。
上午9时许，大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。校党委副书记梁琪宣读了《南开大学关于表彰2025-2026学年度教书育人先进集体和个人的决定》。
学校决定授予在第二届全国教材建设奖、各级各类学科竞赛及创新创业赛事中取得突出育人成果的30支团队“南开大学教书育人先进集体”荣誉称号；授予获评特支计划教学名师、宝钢优秀教师奖等系列奖项，在教学竞赛、班导师工作中表现突出，以及在各级各类大学生学科竞赛、创新创业大赛斩获优异成绩的70余名教师“南开大学教书育人先进个人”荣誉称号。同时颁发“2026年南开大学教师发展工作创新奖”，表彰5位优秀成果负责人；新设立“南开大学教书育人青年先锋”荣誉称号，对21位40岁以下人才培养实绩突出的青年教师予以表彰。
杨庆山传达学习习近平总书记致全国广大教师和教育工作者的节日祝贺和诚挚问候，并代表学校党委向全校教职工致以节日的问候与感谢，对获奖先进集体和个人表示祝贺，向2026年新入职教师表示欢迎。他指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察南开大学重要讲话精神，特别是“把小我融入大我”的殷切嘱托，深刻体悟张伯苓老校长“爱国三问”跨越时空的时代回响，砥砺南开教育救国、育才兴邦的初心使命。张伯苓校长曾提出“大学最要者即良教师”，始终把教师摆在办学兴校的核心位置，从教育救国到教育强国，时代使命不断演进，但南开教师以讲台连接家国、以育人回应时代的担当始终不变。过去一年，全校教师深耕讲台、潜心科研，共有120余人次荣获各级各类教学育人奖项，一批青年教师快速成长，成为学校高质量发展的生力军。为此学校专门设立“南开大学教书育人青年先锋”荣誉称号，为青年教师建功立业搭建广阔平台。受表彰先进典型与从教30年教师代表，正是新时代教育家精神的生动践行者，新入职教师也应当以先进典型为榜样，踏上育人事业新征程。
杨庆山强调，学校将紧扣教育部教师节相关工作要求，扎实开展“尊师重教主题月”系列活动，落实强师举措赋能队伍提质发展，优化惠师服务提升教师幸福感，力戒形式主义，用心用情为教师办实事解难题，持续营造感念师恩、礼敬教师的浓厚校园风尚。希望全体教师赓续爱国奋斗的精神底色，恪守“允公允能、日新月异”校训，将个人理想追求融入国家发展和民族复兴伟大事业，立足教学科研一线担当作为，奋力书写南开为国育才的时代答卷。
陈雨露指出，过去一年学校人才培养、学科建设各项事业稳步向前，这份成绩的根基，在于学校拥有一支信念坚定、师德高尚、业务精湛的教师队伍。学校师资队伍建设迈上新台阶，高层次人才倍增计划如期实现，院士增选、国家级团队、高水平人才取得多项重要成果，人才强校战略落地见效。学校出台支持青年教师发展专项举措，从科研资助、聘任通道、考核优化到权益保障、事务减负多维度赋能青年教师成长，师德师风与教师思想政治建设持续深化。他强调，要深入贯彻落实习近平总书记视察南开大学重要讲话精神，把建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专家型教师队伍作为基础性工作抓实抓好，为建设南开品格、中国特色、世界一流大学，服务教育强国建设积蓄南开力量。
站在新的历史起点，陈雨露向全校教师提出四点要求：一是心怀“国之大者”，在赓续爱国传统中筑牢信仰根基；二是勇于“创新求变”，在深化教学科研中淬炼过硬本领；三是勤修“为师之德”，在言传身教中引领学生成长成才；四是传承“公能品格”，在躬身实践中展现南开担当。全校上下要树立“教师发展人人有责”理念，分层分类做好教师服务保障，助力青年教师开好局起好步，为中年教师排忧解难，发挥老教师传帮带作用，让广大教师安心从教、热心从教。在“十五五”开局起步关键时期，全体广大教职工要以先进模范为榜样，弘扬教育家精神，传承南开师德风范，实干担当、奋发有为，为加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学书写崭新篇章。
与会领导为2025-2026学年度教书育人先进集体、先进个人颁发证书，以此表彰他们在教书育人岗位上为南开事业发展和中国高等教育事业进步作出的突出贡献。
表彰大会上，与会领导向从教30年的教师代表致送纪念证书，并对他们不忘初心、躬耕教坛，始终忠于党和人民的教育事业，把青春和热血挥洒在三尺讲台的无私奉献精神表示崇高敬意与衷心感谢。
与会领导为新入职教师代表佩戴校徽，并赠送《南开大学优秀教师风采集》，勉励他们切实肩负起立德树人使命，在南开成长为党和人民满意的“四有”好老师。
大会上，今年全职加盟南开大学、受聘学校讲席教授的国际著名化学家中村荣一应邀上台。陈雨露为其佩戴南开大学校徽，并赠送《南开大学优秀教师风采集》。
5位获奖代表先后上台发言，从不同的角度分享了他们教书育人的经验感悟，表达了为强国建设和民族复兴伟业培育时代新人的坚定决心。
宝钢优秀教师奖获奖代表、电子信息与光学工程学院教授刘伟伟分享了从教近二十年的心得体会，提出教书育人要做好“与时代共振、与未来共情”两件事。团队厚植学生爱国主义情怀，挖掘南开光学先辈报国事迹，把国家重大工程案例融入课堂教学，打通 “课堂—项目—产业” 培养链条，引导学生立足国家真实需求投身科研攻关，着力培育能够担当科技竞争重任的时代新人。
第五届全国大学生化学实验创新设计大赛总决赛特等奖指导教师、化学学院副教授刘安安表示，化学学科植根于实验，真正的创新重在激发学生主观能动性，而非简单知识灌输。她秉持以研促教、以赛育人理念，依托学院从项目挖掘、方案打磨到答辩指导的全链条培育机制，带领学生斩获特等奖。未来将持续深化科教融合，当好学生创新成长的引路人，为国家培育心怀家国、勇于探索的化学拔尖人才。
2025年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛意大利语组银奖指导教师、外国语学院教师乐小悦分享了以赛促教、以赛育人的教学实践。她认为，竞赛既是语言展示舞台，也是提升学生综合素养的重要契机。教学依托赛事实践锤炼学生跨文化能力，引导学生用外语讲述中国文化，讲好天津和南开故事，践行平等对话的跨文化理念，助力学生搭建起中外沟通理解的桥梁。
优秀班导师代表、周恩来政府管理学院教授郭道久分享了做好班导师工作的心得体会。他认为，班导师要主动融入学生日常，做随时可倾诉的朋友；要用心为学生答疑解惑，既疏导学业难题，更指引人生方向；最关键的是以真心换真心，于细微处让学生感受到不带条件的诚意。今后，他将继续守住育人初心，做学生成长路上的引路人。
教书育人青年先锋奖获奖代表、法学院教授高通提出，要把教书育人当作一门大学问深研细作，遵循人文社科人才培养规律，坚持价值引领与能力养成并重，将专业实践融入家国情怀培育；着力构建互相尊重、共同发展且保有边界感的师生共同体，以教育家精神为指引，努力培养德法兼修的高素质法律人才。
“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神……”砥砺教书育人之初心，勇担强国筑梦之使命，表彰大会在全体教师齐声高唱南开校歌中落下帷幕。
全体中层正职干部，各学院教师思政工作分管负责人、联络员，教师党支部书记及2026年新入职教职工等共同参加表彰大会。
据悉，南开大学将以庆祝第42个教师节为契机，紧扣“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题，组织开展“尊师重教主题月”系列活动。学校将举办教师发展论坛、青年教师成长沙龙，开展为教师亮灯及关怀慰问等惠师活动，用心用情为教师办实事解难题，切实提升教师幸福感与获得感，激发奋进热情，在加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的新征程中书写南开担当与作为。
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