8月27日，2026中国国际大数据产业博览会“数字人才培养”交流活动在贵阳举行。
2026数博会以“词元——数据要素价值释放新路径”为主题。当今世界正在加速迈入智能时代，数据的基础资源作用和创新引擎作用日益凸显。本次活动紧扣国家数字人才战略要求，突出专业性、权威性、引领性，围绕“面向智能时代 解锁词元价值 共建数智育人生态”主题展开深度对话。由中国国际大数据产业博览会组委会主办，南开大学、中国司法大数据研究院承办，清华大学社会科学学院协办，来自全国知名高校、科研机构、行业企业的专家学者代表出席活动。
“数字人才培养”交流活动现场。
随着数据模型和场景的深度融合，对于数字人才的知识结构、专业能力和创新素养也提出了新的要求。培养适应数智时代的数字人才，已成为把握新一轮科技革命机遇、引领发展新质生产力的关键支撑。
活动指出，数字人才培养要因势而动，关键在于顺应技术之变，补齐人才之缺，赢得发展之先；数据要素学科专业要因需而建，核心在于回应产业之需、研究之需、未来之需；产教融合育人，要因业而起，落脚点在于以产业实践的牵引。
数智经济亟需创新人才，智能变革更需要协同育才。加强数字人才队伍建设，是一项事关长远发展的战略性、基础性工程，需要政府部门、高等院校、科研机构、市场主体和社会各界的共同协同。国家数据局将立足职责定位，强化政策引导和服务保障，完善多元主体参与、优质资源共享的培育机制，推动形成层次衔接、类型多样、开放融合的数字人才发展生态，为数字中国建设提供人才支撑。
目前，贵州全省大数据人才总量已经超过47.5万人，“十四五”期间，全省数字产业年均增速达到16.2%，连续9年位居全国前列。2025年全省数字产业规模达到2800亿元，算力总规模突破160EFLOPS，智算占比超98%，成为全国计算资源最多、能力最强的地区之一。
“数字人才培养”交流活动现场。
作为中国数字经济发展创新区，贵州将着眼数字时代人才需求，坚持教育科技人才一体化发展，优化人才培养结构，增强数字人才有效供给，激发数字人才创新创造活力，为数字经济高质量发展提供坚实的人文基础。深入推进贵州省百千万人才引进计划，大力实施“揭榜挂帅”科技攻关项目，让各类数字人才在贵州施展才华、大显身手，加快形成数字人才集聚新高地。培育未来人才，构建面向未来的数字人才培养体系，紧扣数据要素、人工智能等前沿方向，精准对接产业需求，推动教育综合改革，动态调整优化省内高校学科专业布局，深入推进产教融合，主动适配数字时代的新要求。
大学是人才培养的主阵地，也是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地。面向智能时代，未来教育应该怎么培养数智人才？活动认为，大学既要培养学生掌握数据、算法和平台，更要培养其提出问题、跨界协同、创新创造的能力；既要善于应用人工智能，更要理解技术边界、守住伦理底线。
在主题演讲环节，嘉宾主题从数智时代“培养什么人、怎样培养人”，到数据要素实践、行业大模型、人形机器人，再到面向产业的人才培养和自主知识体系构建，既立足前沿，也紧贴实践。
在活动的两场圆桌对话中，首场以“面向产业的数智人才培养”为主题，嘉宾围绕产教融合与产业需求展开交流。第二场以“数字经济学自主知识体系构建”为主题，嘉宾就学科建设与理论体系构建进行了深入对话。
本次交流活动以人才之力解锁词元价值，搭建跨界对话平台，以协同之策共建育人生态，推动政府引导、产业分享、高校育人、媒体传播的多方联动，促进人才链与产业链的深度融合，为数字经济的可持续发展提供坚实的人才支撑。
天眼新闻记者 陈祖嘉
编辑 喻辉
二审 杨韬
三审 闵捷
原文链接：贵州日报报刊社：聚焦2026数博会｜面向智能时代，未来教育应该怎么培养数智人才？这场交流活动给你答案
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