作为人类心智与行动延伸的强大工具，人工智能正在驱动一场新质生产力的革命。中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长、天津大学原校长、南开大学原校长龚克在接受央视网记者采访时表示，到“十五五”末，新一代智能终端与具身智能体普及率将超过90%，广泛应用于生产生活领域。
随着人工智能使用门槛不断降低，“幻觉”与错误也随之显现。这既要求使用者具备判断力、审辨式思维和科学素养，也对教育体系及学生综合素质培养提出了更高要求。
“教育的根本是培养人，而非选拔人。”龚克强调，人工智能时代对青年提出了三重能力要求：一要夯实数理与人文基础；二要善用智能工具，在做到术业有专攻的基础上，开放协作、推动跨学科融合；三要坚守伦理底线，以“有益、安全、公平”为准则驾驭技术。
未来，随着智能化与绿色化的协同发展，人工智能有望成为服务社会、应对气候变化、实现可持续发展的关键力量。
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审核：韦承金
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