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辛勤耕耘三十载 言传身教育英才
——访电子信息与光学工程学院孙桂玲教授
提名词
辛勤半辈，执教育人，亦师亦友，用耕耘培育桃李芬芳；
潜心科研，严谨治学，求索创新，用行动助推学子梦想。
人物简介
孙桂玲，女，1964年1月生，博士，教授，博士生导师，电子信息与光学工程学院副院长。天津市教学名师，天津市教学团队负责人。现任教育部全国大学生电子设计竞赛专家组专家、天津市通信学会副理事长、华北地区EDA/PLD技术研究会副理事长。在多年的教学工作中，取得多项教育科研成果。2004年获教育部颁发的全国大学生电子设计竞赛优秀指导教师荣誉；2009年获天津市优秀教师称号；2012年获天津市“师德先进个人”称号；2012年“多维多参量光纤光栅无线传感器网络系统”荣获天津市技术发明唯一二等奖(排名第二)；2013年“构建电子信息类多层次实验教学体系，培养学生实践创新能力”获天津市教学成果二等奖(排名第一)； 2013年至2015年分获天津市优秀硕士学位论文指导教师荣誉；2015年“电子技术类课程及实验、实践教学团队”获天津市教学团队(排名第一)；2016年获“宝钢优秀教师奖”、天津市教育系统优秀共产党员，南开大学校级“优秀共产党员标兵”称号；2018年“多元协同的电子信息类‘456’人才培养模式探索与实践”获天津市教学成果二等奖(排名第一)；发表相关科研论文110余篇；授权发明专利13项(其中转让3项)。主持国家级教改项目1项，省部级教改项目6项。为国家的科技发展和高层次人才培养做出了突出贡献。
人物风采
走进孙桂玲教授的办公室，映入眼帘的是满屋的教学书籍和各种育人荣誉证书，孙老师放下手中忙碌的工作，随即和蔼可亲地迎接记者入座，初步简短的交流，瞬间消除了我心中的忐忑。环视一周，两个书架上整齐地排放着各种书籍，就连休息的沙发上也放着厚厚一摞的教学科研资料。窗台上放着5盆虎皮兰，为办公室增添点滴绿意。随着采访的不断深入，一位平易近人的朋友，一位治学严谨的师者，一位创新求索的学者，这些形象逐渐在孙教授身上浮现。
学高为师，授业解惑
不知迎来过多少个日光月色，不知送走了多少个黎明深晚，自从搬到津南新校区工作以来，每天在最早的612公交车上总能看见孙桂玲的身影，在深夜的公交站总能看见她匆匆的脚步。作为天津市教学名师，孙桂玲多年来一直坚守在教育科研第一线，不但主讲了本科生校级示范精品课“信号与系统”以及“计算方法”课程，而且承担着多项科研课题。她爱岗敬业、一丝不苟，在多年教学工作基础上，不断总结教学经验，创新教学方法，推动教学改革，率先引入“大班授课，小班研讨”的教学新模式，充分激发了学生的主动性、创造性和内在潜力。她还主持了天津市重点教改项目“电子信息类本科课程体系优化及教学新模式的研究与实践”和一般教改课题2项，教育部产学合作专业综合改革课题1项，教育部高等学校电子信息类教指委重点和一般项目各1项，校级重点和一般教改共9项，发表教改论文5篇。
因孙桂玲在教学改革上的突出表现，她主持的国家级教学改革项目“智慧城市专业建设探索与实践”获立项(全国共612项，南开大学3项)；2017年主持的“电子信息与科学技术”专业成功入选天津市应用型专业。
孙桂玲作为学院的副院长，既从事教学科研工作又要处理学院的相关行政工作，但是在繁琐的日常工作中，她从来没有放松对组里学生的管理和教育。课题组一名研究生说，孙桂玲教授经常在晚上11点多还能及时地给他们反馈论文修改意见，并且对论文中的每一处细节都做了详细的批注。孙桂玲每次收到学生的科研论文，都会在第一时间给学生详细的反馈。孙桂玲至今为止已培养博士研究生10名，硕士研究生85名，指导本科毕业108名。指导15队(45人)参加天津市大学生物联网创新与工程应用设计竞赛，获天津市一等奖5项，天津市二等奖5项，天津市三等奖5项。指导6队(18人)参加天津市大学生“电脑鼠走迷宫”竞赛获天津市一等奖4项，天津市二等奖2项。孙桂玲培养的研究生和博士生多人曾获得优秀毕业论文奖和优秀毕业生称号，每年均有2到3名学生获得研究生国家奖学金，校一等奖学金等奖励。孙桂玲承担并完成国家“863”、国家重点研发计划、国家自然科学基金、工信部、天津市科技攻关等20余项国内外领先水平研究课题，为国家的科技发展和人才培养做出了突出贡献。
教益为友，纸短情长
在日常的学习和生活中，孙桂玲给学生们的印象总是笑容可掬、和蔼可亲。不管学生们因为工作中不经意的疏忽，还是因为一些急事耽误了原本应完成的工作进度，孙桂玲都不会批评他们，而是主动为学生们提供帮助。在八里台校区工作时，孙桂玲就时常在办公室工作到晚上十点后才回家，搬到津南校区以来，她仍坚持赶最早的班车，每天七点半准时到实验室，忙碌于教学、科研等工作，中午常常只能在办公室简单地吃上几口饭。孙桂玲在不断充实自己、砥砺前行的同时也对学生进行毫无保留地指导。她对学生的要求非常严格。学生的每篇论文总是要修改7遍以上，每个细节错误都会被及时纠正，而这些工作都是她熬夜进行的。她常常不顾休息，即使在出国开会等情况下，依然彻夜为学生修改论文。正因孙桂玲对学生以诚相待，毕业后无论是参加工作还是出国学习的学生都始终与课题组保持着密切联系，“亦师亦友亦如母”，学生们每每回忆起与孙老师之间的点滴都会有这样的感慨。
此外，孙桂玲还是全国大学生电子设计竞赛优秀指导教师，她注重在实践中提升学生的创新能力和综合素质。成绩突出，桃李满园。从1999年至今，孙桂玲指导学生参加全国大学生电子设计竞赛，共获得全国一等奖7项，全国二等奖6项的优异成绩。当学生在科研和生活中遇到困难时，她会毫不犹豫地为学生解决问题，第一时间为学生们创造良好的科研学习环境。为了提高学生的科研能力，孙桂玲向学生传授专业的科研方法，教育学生珍惜当下美好时光，不要虚度光阴，在有限的时间里，要尽自己最大的努力认真学习，服务社会。
孙桂玲特别重视培养学生的全球视野，每年都会为10多名学生推荐出国留学，为他们争取出国深造的机会。作为博士生导师，孙桂玲也鼓励组内博士硕士参加各种国际会议，同时也支持学生与国外高校进行联合培养，目前组里已有7名博士生先后被推荐到英国帝国理工大学、美国哥伦比亚大学、美国UIUC大学、美国UCLA大学等国际知名高校进行研究学习。
汲汲骎骎，月异日新
为了给组里学生改善科研环境，作为负责人，孙桂玲积极带领课题组申请和完成科研项目。为了申请科研项目，孙桂玲办公室的灯光常常在深夜依然亮着，那是她正在熬夜一遍遍地修改申请书。在孙桂玲的积极努力下，她带领课题组主持完成国家自然基金(压缩传感理论应用于大规模高密度无线传感器网络中关键技术研究，融合压缩感知与低秩理论的无线传感器网络图像获取关键技术的研究)，国家重点研发计划子课题(可见光通信关键技术及系统研发)，国家“863”计划子课题(高带宽GaN发光器件及可见光通信应用研究)，工信部课题，天津市科技支撑重点、天津市基础研究重点、横向课题多项；发表相关研究论文110余篇，其中SCI、EI收录70余篇，申请发明专利44项，授权13项，3项已成功转让。
孙桂玲传一届届南开学子“公能”校训之精神，授一代代电光人服务中华之本领。因材施教，与时俱进，她为国家的发展输送了大量的高素质人才，已指导在校和毕业硕士博士研究生近百人。在孙桂玲的教育和培养下，如今许多毕业学生已进入国内外著名高校和公司进行研究和工作，他们分别在美国高通公司、美国苹果公司、谷歌公司、亚马逊公司、中国银行总行、中国农业银行总行、渣打银行和河北工业大学等单位继续贡献着自己在南开园学到的本领，孙桂玲昔日的教诲让他们受益终生。
结语
孙老师心怀学生，用友爱缩短着心与心的距离，用微笑温暖着每个人的心灵。“执教三十载，桃李满天下”，孙老师一直耕耘在教育科研第一线，党员使命牢记心间，教书育人花开满园。作为校园里最普通的知识传播者，她无怨无悔地付出，为的是肩头那份沉甸甸的责任和无悔于一名教师的荣誉。
(通讯员 李洋洋)
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