南开新闻网讯(通讯员 周翠翠)高校作为育人的前置环节，承担着培养人才的重要使命，企业作为用人的重要环节，需要与高校共进步，形成育人合力，更好的服务企业发展和社会进步。2018年度，商学院不断增强校企协作的“协同力、驱动力、实践力”，将育人工作做实做牢。
完善校企协作平台，提升“协同力”
自2015年南开大学启动“灯塔计划”学生生涯发展智库建设工程以来，商学院积极响应学校政策号召，本着“高质量、深合作、求实效”的原则，精选校企合作对象。截至目前，已经与毕马威、浪潮集团等21家企业建立南开大学人才培养合作开发基地，聘任学生生涯发展智库导师48名。
2018年，新增厦门象屿股份、瑞茂通、和昌地产等企业，开展校企协同育人主题论坛、求职训练营、校友沙龙等活动。通过校企合作平台的搭建，将企业资源引入学校，将学校的育人成果与企业共享，有效的促进了实习实践模式完善和招聘及用人效果的提升，切实提升校企育人的“协同力”。
打造专业竞赛平台，增强“驱动力”
与企业共建，开展专业竞赛。近三年开展了“康师傅杯”、“山海关杯”、“嘉顿杯”营销创意大赛，参赛队伍涵盖南开大学18个学院以及天津大学6个学院，超过500人参加，开拓“零成本”+“零风险”下的“体验式”创业实战教育。
学生广泛参与的竞赛还包括“毕马威杯”管理案例分析大赛、德勤税务精英挑战赛、尖烽时刻模拟商业案例大赛等专业竞赛，专业化的议题与案例设计，让学生充分将专业知识学懂、弄通、落地。同时，一些专业竞赛项目也已经应用到企业实践中，为企业提供运营新思路。依托于企业的专业竞赛的开展，有效的驱动了学生的成长、企业的发展和学校育人效果的提升，切实增强了校、企、学发展的“驱动力”。
引进来与走出去结合，提升“实践力”
“引进来”环节，一方面邀请蒙牛集团牛根生、爱国者冯军、智联招聘CEO郭盛等20余位企业高管进校园，对行业特点、先进的经营理念以及行业政策方面进行解读，引导学生关注行业前沿动态，吸取最新的管理实践知识。另一方面，邀请企业HR参加校企协同育人论坛、求职训练营等活动，在服务在校师生的同时，将企业的育人理念和人才需求加入到学生培养的环节。
“走出去”环节设计企业走访活动、与企业建立实习计划、校园招聘计划等，让学生提前了解企业工作环境、企业文化和业务内容，在实践中培养综合素质和能力。引进来与走出去的结合，使得育人环节紧紧相扣，有效的提升了学生的“实践力”，更精准的对接企业人才需求，服务社会建设。
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