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继承邢公畹先生的治学之道
来源: 南开新闻网-南开大学报发稿时间:2014-11-21 11:53

  邢公畹,名庆兰,生于安徽安庆,祖籍江苏高淳,我国著名语言学家、汉藏比较语言学大师。历任国立西南联合大学教员,莫斯科大学教授,南开大学中文系教授、系主任,南开大学文学院终身教授。曾任中国语言学会首届、第二届常务理事,中国语言学会副会长(1985-1988,会长为季羡林),中国音韵学研究会顾问,中国民族语言学会常务理事。
  10月25日,为纪念我国著名语言学家、汉藏比较语言学大师邢公畹先生诞辰100周年,南开大学文学院举办了邢公畹先生学术思想研讨会,来自各地的语言学学者和邢公畹先生弟子、家属深情回忆他的人格风范和学术成就。《南开大学报》刊登部分发言,以资纪念。

  □石锋

  邢公畹先生是著名语言学家,是继李方桂先生之后的大师级学者。他在汉藏语比较研究特别是汉语与侗台语比较研究领域,辛勤探索出语义学比较的新路。同时在语言理论、汉语研究、语言应用和语言教学等诸多方面,邢先生多有建树,为中国语言学增添了累累硕果,在国际语言学界赢得崇高声誉。邢公畹先生是中国语言学者的楷模。

  我们今天纪念邢公畹先生诞辰100周年,更加缅怀先生的精神和风范,更要继承先生的追求和事业,在中国语言学研究中上下求索,奋力前行。

  我们要学习邢先生,从高尚的世界观、人生观出发,从而具有正确的语言观,把对祖国对人民深沉的、执著的爱作为学术研究强大的动力。他说:“治学的总目的在于探索宇宙间(包括人类社会)的各种规律,以便人去利用。”他常常用《荀子·大略》中的“君子之学如蜕,幡然迁之”,来激励自己不断地走出旧的窠臼,迈向新的境界。

  我们要学习邢先生,坚持严谨求实的优良学风。从实际中社会中获取语言事实,在事实的基础上建立理论。他不仅熟读经典,更注重实际语料。那一箱箱的卡片记录着邢先生跋山涉水进行田野调查的艰辛。南开语音实验室就是邢先生以战略性的远见卓识并积极倡导支持,于1986年建立起来的。

  我们要学习邢先生,努力吸收借鉴外来成果的同时不失自己的独立思考和学术自信。邢先生在引用《诗经·鹤鸣》“它山之石,可以攻玉”的同时不忘强调:“这里并不是说‘所以攻’都必须从海外来。”(《海外中国语言学研究》序)他认为对索绪尔的学说应该“进行一些必要的修正”。邢先生最早译介乔姆斯基《句法结构》,而他却指出乔氏“天生的语言能力”,只是一种“信仰”,不属于语言科学。

  我们要学习邢先生,以开放的眼界作开放的研究。语音、语法、词汇,古代汉语与现代汉语,有人常常画地为牢。他却提出“共时现象实际上是和历时现象统一着的。历时现象其实是共时现象的无限延伸。共时现象中就包含着过去遗留的因素和未来发展的因素。”(《语音学探微》序)邢先生把汉语跟侗台语进行比较,得出超越前人的成果,写成《汉语侗台语比较手册》,是继李方桂先生《台语比较手册》之后的又一里程碑式的学术巨著。

  遥想当年在芝加哥大学,李方桂先生师从布龙菲尔德和萨丕尔,调查美洲印第安语言。后来在中国的西南边疆,邢公畹先生在李方桂和罗常培指导下,调查云南的民族语言。我们在南开大学又跟随邢公畹先生,走上语言调查和研究的道路。饮水思源,薪火相传。学术就是这样不断继承,又不断创新。

  邢公畹先生是一位现代中国语言学研究的领跑者,值得我们永远敬仰怀念。让我们学习邢先生的榜样,发扬邢先生的精神,继续邢先生的事业,在中国语言研究中探索前进。用我们的成绩来告慰邢先生在天之灵!

编辑:韦承金

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