中国农业大学一名学生研发出玉米绿色智能肥料，助力作物增产22%，顺利完成毕业。华东师范大学创意写作专业36名硕士生，均以数万字原创作品通过答辩，获得硕士学位。南开大学卓越工程师学院一名博士生，则自主研发出无人平台自主作业软硬件系统，“解锁”了博士学位。
这几个案例，有一个共同点：实践成果过硬，答辩自然过关。更深一层看，他们的学校都“不以论文论英雄”，允许用实践成果申请学位。
这听着新鲜，其实早有法律依据。去年1月1日，《中华人民共和国学位法》正式施行，明确实践成果也可作为申请学位答辩的内容。这意味着，延续多年的“唯论文”壁垒正在被打破。此后，清华、南大等高校都已经有了成功尝试。
打破“唯论文”，以实践成果为考核标准，可促进人才培养更聚焦产业痛点，推动技术攻关迭代升级。当然也要清醒看到，学位评价改革只是“出口端”的变化。告别“唯论文”，并非抛弃论文，而是不让它成为唯一的标尺。
把论文“写”在大地上，让成果“走”进答辩场，这样的探索有新意更有意义。期待更多学校打破条条框框，让教育链精准对接产业链、创新链，让每一位毕业生的汗水，都能浇灌出服务国家和社会的硕果。
原文链接：研发肥料、写小说也能拿学位，这场探索有深意
审核：闫瑾
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