编者按：由教育部中国特色社会主义理论体系研究中心、教育部高等学校社会科学发展研究中心和中国教育报共同主办，北京大学邓小平理论研究中心、党委宣传部和马克思主义学院承办的第二届中国特色社会主义理论体系论坛日前在北京大学举办。与会专家学者围绕“社会主义中国60年的成就与经验”这一主题，深入研讨了新中国成立与实现中华民族伟大复兴、新中国60年与推进马克思主义中国化、新中国60年与大学生思想政治教育等话题。本报特刊登部分专家学者的发言。
南开大学马克思主义教育学院赵铁锁教授 新中国60年的历程，是中国共产党领导全国人民探索、建立、发展中国特色社会主义的光辉历程。以党的十一届三中全会为标志，新中国60年大体上可以分为前后两个30年。
前30年是社会主义建设前期。这段历史是我们党领导全国人民进行社会主义革命和建设并取得巨大成就的历史，尽管在探索社会主义建设道路中经历过曲折，但这并不能掩盖我们取得的伟大成绩。
后30年，是党领导全国人民建设社会主义的新时期。在这一时期，中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，在原有成就基础上又创造出远远超过前30年的辉煌成就。
历史的发展不能割断，新中国两个30年所取得的成就也不能截然分开。没有对前30年正反两方面经验的总结，就不可能有后30年改革开放的伟大实践，也难以成功地开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。前30年的成就为后30年的进一步发展奠定了经济、政治、文化、社会等各方面的根基，后30年的发展和创新是对前30年成就的继承和超越。
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