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在接受采访时，申泮文说：“我第一次听到对我骑自行车的这个评价，还是杨澜告诉我的。当时她还问我‘为什么上坡不下车，下坡不刹车’，把我问住了，我只好回答说我喜欢表演我自己呗。”
图为2007年，申泮文在南开大学校园内骑车上下班。
本报记者 冯国梧
在南开大学的BBS上，骑自行车的申泮文，被学生们描述为“上坡不下车，下坡不刹车”的骑车“九段”高手。骑车的他，已成为校园里一道特殊的风景。
单车尚在，斯人已去。7月8日上午,天津市第一殡仪馆仙苑厅内庄严肃穆，在“沉痛悼念申泮文院士”的电子屏下，悬挂着他的遗像。申泮文的遗体安卧在鲜花翠柏丛中，前来吊唁的师生簇拥在大厅前，排出了数百米的长龙。
投笔从戎南下抗日
1916年9月7日，申泮文出生在吉林省吉林市，1936年考入南开大学化工系。他大学只念了一年，就赶上“七七事变”，于是投笔从戎，南下参加了南京国民政府的中央军校教导总队，并奉命赶赴上海前线，在淞江一线参加战斗。离开部队后，申泮文辗转来到长沙，随后和244名学生一道在十几名教授的带领下，步行1671公里、历时68天抵达昆明。继续在由北京大学、清华大学和南开大学组建的西南联大读书。
1940年，申泮文以优异的成绩从西南联大化学系毕业。抗战胜利后，申泮文受命承担清华、北大和南开三校复员返校的公物押运工作。历经一年波折，跨越3500余公里路途，他和同伴将300多吨公物运回平津，为西南联大的历史画上句号。每当谈起这段经历时他就说：“有国才有家。”也就是从那时起“爱国”二字深深地植入了他的心底，贯穿了百年人生。
每年新生入学，南开大学的很多院系都会邀请申泮文开办“铸我南开魂”系列校史讲座，对于这样的邀请，申泮文不论多忙都从不拒绝。他说：“爱国主义教育是育人的根本，是我们教师最崇高的责任。”
年过80学起电脑
申泮文没有留学背景，是没有博士学位的中科院院士。
1940年，从西南联大毕业后，70多年的时间里他从未离开过自己钟爱的化学教育事业。
他长期坚持为本科生授课，是中国执教化学基础课时间最长的化学家，晚年更是致力于高校化学教学改革。他参与高等化学教育教学的改革工作，曾连续三届获得国家级教学成果奖，是我国最“高产”的化学家之一，他编写的著作达70余卷册、3000余万字。
早在20世纪50年代，申泮文就翻译出版了新中国的第一部化学教材《普通化学》。
1997年，80多岁的申泮文开始进行面向21世纪的高等化学教育教学改革试点工作，他首先参考了国内外高校的先进化学教育方案，设计了一套创新的教学计划和课程体系。在他的坚持和努力下，启动了新教材的编写工作。4年后，《近代化学导论》出版，2008年《近代化学导论》再版，并被教育部列为“面向21世纪课程教材”。
年过80，申泮文开始接触计算机，钻研多媒体编程技术，并萌发了“研制出世界一流的高等化学教学软件”的念头。在他的率领下，经过4年的艰苦努力，电子教科书《化学元素周期系》在1998年底完成，1999年正式出版，并获得了2001年国家优秀教学成果一等奖。
研制出中国第一代镍氢电池
申泮文是我国当代无机化学学科的奠基人之一,他在我国最早开展金属氢化物化学研究，研制出中国第一代镍氢电池。
50年代起，申泮文就在国内率先开展了金属氢化物的科学研究，并在80年代形成系统。他合成了一系列离子型金属氢化物，包括硼和铝的复合氢化物；还合成了三类主要的储氢合金；初步研究了若干种非晶态储氢合金的合成和结构。
申泮文在全国率先开展了储氢合金材料的研究。他用共沉淀还原法合成了镍基和铁基储氢合金，用置换扩散法合成了镁基储氢合金，使储氢合金的化学合成方法得以系统化，所得产品常比冶金法得到的更均匀、更易活化或活性更高。同时，他的镍基储氢合金研究成果为一项863项目奠定了基础。
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