南开新闻网讯（通讯员 黄思竹）3月27日，为加强班导师队伍建设，深化协同育人机制，由党委教师工作部主办，历史学院党委承办的“翔宇教师发展论坛暨2025年本科生班导师工作沙龙”在历史学院天挺阁举行。相关职能部门负责人、特邀专家、津南校区各学院班导师代表等30多人齐聚一堂，共探新时代本科生培养的创新路径。活动由历史学院党委副书记王凛然主持。
天津市教学名师、南开大学教育教学杰出贡献奖获得者张伟刚教授作主题发言。他以“本科生班导师工作探索与实践”为题，从“德、勤、业、绩”四个维度展开，强调班导师需以德育为先，注重学生品德与价值观培养，并分享了“P-MASE五步法”“自省式评估法”等实用工具，为班导师工作提供方法论指导。
党委学生工作部副部长陈万胜围绕“三全育人”工作，重点肯定了班导师在参与学生思政教育工作中发挥的积极作用，特别是如何有效利用“一站式”学生社区建设拓展育人半径、协助辅导员共同做好大学生心理健康教育等方面与参会班导师分享了工作经验。
校级优秀班导师标兵代表、材料科学与工程学院李朝阳教授结合六年班导师经验，分享了“用生命影响生命”的育人理念。他通过产业调研、学术沙龙、国际交流等活动与学生紧密互动，助力班级学生斩获多项荣誉。李朝阳表示，班导师需平衡科研与育人职责，以责任心和关爱引导学生成长，为培养创新人才探索新路径。
在交流环节，历史学院彭贺超副教授等班导师代表围绕“学科特色与育人融合”“班导师角色定位”等议题展开讨论。与会者提出“加强跨学科协作”“建立长效激励机制”等建议，并就学生心理健康疏导、学业压力缓解、职业规划前移等共性问题进行深入探讨，形成“个性化关怀”“分层分类指导”等实践共识。
当天，“南开大学本科生班导师工作室”成立。该平台由党委教师工作部统筹建设，将整合全校资源，重点开展能力培训、案例研究与成果推广，推动班导师队伍专业化发展。
据了解，本次活动是南开大学深化教师队伍建设、创新人才培养模式的重要举措。未来，学校将持续完善班导师工作机制，强化高质量教师队伍建设，为培育担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。
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