8月17日上午，甘肃省庄浪县卧龙镇白堡小学的18名四年级学生，在南开大学师生的带领下组成4支“家庭记忆摄影小队”，拿起相机走进家中拍摄生活点滴。这是南开数字艺术教室连续第4年在该校开展实践活动，今年以“家庭记忆”为主题，让大山里的孩子用镜头留住身边的时光印记。
“我想当飞行员，因为这样可以让外出工作的人随时回家。”在活动“记录梦想”环节，学生润泽写下的心愿，字里行间满是对亲人的思念。在随后的拍摄实践中，南开大学师生先教孩子们掌握快门使用、焦距调节、构图等基础摄影技巧，再跟着他们来到平日熟悉的生活场景。鸡舍里的家禽、父亲送的水枪、花园里牡丹花……这些日常物件都成了孩子们镜头下的“主角”。
“老大上初二，小学时也参加过这活动，老二能被选上，全家人都高兴。”润泽妈妈的话让带队教师张树楠颇有感触：“没想到我们的活动陪着两个孩子长大了。”拍摄结束后，师生一起挑选照片，用便携式打印机输出后陈列在教室黑板上，18名孩子镜头下的不同瞬间，讲述着“00后”视角里的生活与记忆。
“我的家乡好美”“奶奶的嫁妆好漂亮”，孩子们用质朴的话讲述着对照片的情感。他们在重新观察家乡的过程中，听长辈们讲过去的故事，在倾听与讲述中拉近了与家乡的距离，从“被记录者”变成了家乡文化的“小传承者”。
为帮助大山里的孩子接触数字影像技术，以艺术为桥连接外部世界，2022年，南开大学文学院实践团在白堡小学建起庄浪县首个“数字艺术教室”。今年开展的相关活动是南开“师生四同”社会实践项目《影像解码乡土中国：庄浪视觉文化图谱的数字叙事与空间再现》的组成部分之一。南开大学以“知中国，服务中国”的精神，让庄浪的孩子们在镜头的背后看见生活的温度，为本地文化记录传播发挥着青春力量。
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