南开新闻网讯（通讯员：张艳艳）3月12日晚，由南开大学国际教育学院和汉语言文化学院主办的研究生学术前沿讲座成功举办。本次讲座由美国中文教师学会副会长吴瑜主讲，讲座题目为“Cultivating Global Professionals with Proficiency Standards:Innovations in Assessment and Curriculum Design in U.S. Chinese Programs”（基于语言能力标准培养全球性的中文人才：谈美国中文项目的测试与课程创新）。
讲座伊始，吴瑜老师重点讲解了美国ACTFL语言能力等级标准，该标准将语言能力划分为五个等级，分别是初级、中级、高级、优级、特级。吴老师与大家互动，讨论同学们认为自己的二语和母语分别处于什么等级，接着吴老师讲授了语言能力等级划分的具体标准。同时吴老师介绍了OPI口语考试的流程，通过播放真实考试音频展现了不同等级口语能力的学习者在OPI考试中的表现。
随后，吴瑜老师展示了一项关于影响听力水平相关因素的实证研究，研究结果显示影响听力能力发展的主要因素是口语能力和词汇量。具体来说，初级阶段口语能力是主要影响因素，而中高级阶段词汇量成为主要影响因素。
讲座结束后进入交流环节，参会师生积极沟通，会议气氛热烈。吴老师与王老师就实证研究中测量词汇量的方式、收集材料的方法等问题进行了深入的交流和探讨。
南开大学国际教育学院和汉语言文化学院研究生培养部主任王帅主持会议，2024级全体研究生及部分本科生参会。此次讲座不仅为学院师生提供了与国外优秀学者面对面交流的机会，也促进了学术交流与合作。王帅在总结发言中表示，吴瑜为我们呈现了规范的实证研究程序，也拓展了同学们的研究视野。
据悉，由南开大学国际教育学院和汉语言文化学院主办的研究生学术前沿讲座致力于为师生搭建高水平的学术交流平台，推动学术水平与汉语教育的创新与发展。
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