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引子
本报自今年5月16日起开设社会主义核心价值观“学者风采”栏目，先后报道了多位大学教授、研究员的事迹，他们分别是在历史、经济、哲学、科学社会主义等各个领域学养深厚、成果累累的著名学人。
无论是学术创建，还是学科领路，在几十年治学生涯中，他们始终坚持马克思主义，在丰富的人生经历中，他们时刻心系党和国家的命运。从他们身上，我们可以看到拳拳报国之心；在泱泱著述里，我们可以读到一以贯之的敬业精神。他们多数已年过古稀，有的已经80多岁高龄，但学习、研究、教学从未停歇，且一直关注着社会走向、学术发展、思想脉动，堪称践行核心价值观的典范。在2014年即将结束之际，我们再次采访他们，从各自的学术研究领域出发，以各自的人生阅历切入，探讨如何弘扬和践行社会主义核心价值观，再次领略“学者风采”。
历史发展的共识
精神追求有了航向，实践探索有了底色
记者：如今，全社会都在大力弘扬和践行社会主义核心价值观，您认为弘扬核心价值观的意义何在？
侯树栋：近来，我无论走到哪里，都能看到社会主义核心价值观的24个字，在街头巷尾和社区的公告栏里最为醒目，不但有详尽的解说，还有生动的绘画；无论是在军营里，还是在校园、工厂、机关里，大家都在讨论和宣讲；电视、广播、报刊这些传统媒体上，这24字是非常重要的内容；即便在网络上，也有不少践行社会主义核心价值观的各种新闻报道。身为马克思主义理论的一名教员，对此我深感欣慰。
社会主义核心价值观是我们党经过近百年奋斗、社会主义中国历经近70年发展，终于取得的最大共识，其中凝聚着马克思主义中国化的历史结晶、反映出人类文明的进步足迹，也体现着中华民族精神的时代底蕴。传播和弘扬社会主义核心价值观，使我们的追求有了准确航向，我们的探索具备了基本底色，我们的国家、社会、个人拥有了价值标准。
逄锦聚：我是研究经济的。社会主义市场经济是以人为本的市场经济，发展社会主义市场经济的根本目的就是为了满足人民的需要，不仅要满足物质需要，也要满足文化需要。所以，发展市场经济不仅要大力发展生产力，同时也要大力发展社会主义文化，要物质文明精神文明一起抓。而要抓好精神文明，就要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
于沛：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系根本性质和基本特征的具体体现，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，具有重要的理论意义和现实意义。如何培育和践行社会主义核心价值观，是摆在我们面前的重要战略任务。历史地看，一个国家如果失去或者不清楚自己的核心价值观，在社会发展中就会迷航，在经济发展中就会正负颠倒、主次不分，在学术研究和教育实践中就会忘记国家的本色和社会的期望。
社会生活的必需
公民道德有了明确目标，法治经济有了思想基础
记者：身为学者，您认为社会主义核心价值观对我们的社会生活具有怎样的指导作用？
阎志民：社会主义核心价值观只有落实到社会生活的各个领域，融入人们的生产生活和精神活动，才能成为推动各方面工作的强大精神动力；只有得到全体社会成员的共同认知，且内化于心、外化于行，成为人们的理想和不懈追求，才能发挥最大的功能和作用。而要达到这样的目标和要求，就必须加强社会主义核心价值观的宣传和普及，让广大干部和群众了解和掌握社会主义核心价值观，自觉地用其指导自己的思想和行动，把追求核心价值的理想信念，转化为推动我国社会发展的实际行动。
侯树栋：富强、民主、文明、和谐，正是百多年来中华志士仁人的奋斗目标，今天，我们比历史上的任何时代都更接近这一目标；如今，这一目标又以价值观的形式扎根在人们的心中，并成为我们实现中华民族伟大复兴中国梦的基础。
自由、平等、公正、法治，当我们理直气壮地传播这一社会进步的理念时，我们应当为这个时代所崇尚的思想而感到自豪。党的十八届四中全会将依法治国提高到前所未有的高度，使自由、平等、公正得到了法治的保证。这是中国特色社会主义的基本属性，也是马克思主义所一贯追求的社会目标。倡导和弘扬这样的观念，可以让人民明确自己的权益，可以让人民的利益得到有力保障，可以有效推动社会的全面进步。
爱国、敬业、诚信、友善，几乎覆盖了公民道德的各个方面，是现代社会公民应该恪守的价值准则。现阶段，有些人对自己的道德责任处于模糊状态，不敬业、不诚信、不友善甚至不爱国的并不鲜见。倡导和弘扬核心价值观，可以让每个公民，尤其是党员干部，都能鲜明地意识到自己应该以什么样的言行做人做事，在工作、生活中，都要时刻注意自己的道德品行，日积月累，真正达到作为一个公民的基本道德标准。
逄锦聚：发展社会主义市场经济，必须让市场在资源配置中起决定作用。但市场的作用有正效应，也有负效应，在人们的精神领域，如果也完全让市场进行调节，就可能在增强竞争意识的同时，导致一切向钱看，片面追求短期利益、个人利益等不良问题。所以需要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会的思想道德建设，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。
另外，社会主义市场经济是法治经济。必须使人民自觉遵守法律，增强全社会学法尊法守法用法的意识，使法律为人民所掌握、所遵守、所运用。而要做到此，就需要坚持依法治国和以德治国相结合，正如十八届四中全会决定所要求的那样，坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
学术研究的指南
既要研究又要践行，以身作则方能弘扬
记者：社会主义核心价值观应该是当代中国人的指南针和座右铭，但对学者而言，您认为其指导意义主要体现在哪里？
邵维正：回顾自己的人生旅程，爱国、敬业等价值理念一直都是我的进步指南。30多年来，我把解放军后勤学院当作安身立命之地，在这个平凡的岗位上学习、拼搏、传道、立业，苦中有乐，乐在其中。其间，中央机关和总部先后三次要调我去工作，我都婉言谢绝，因为不愿离开自己热爱的专业。从事党史研究专业之前，我曾是普通士兵：15岁那年参加人民解放军，第二年成为一名志愿军战士，先后在朝鲜战斗、工作了6个年头，在青年时代培养的阵地意识，养成的岗位责任，根深蒂固，难以忘怀；从事理论教育工作之后，我仍把思想理论工作当作一条战线，把自己定位为战壕里的一名战士，坚守阵地，守土有责。
当今思想多元，作为党的理论战士更要有主心骨，坚定理想信念，坚持正确导向，弘扬主旋律，传播价值观。理论工作者掌握的真理再多，如果不能以身作则，就是空谈；如果不能让群众了解和把握真理的价值，就会使真理贬值。
阎志民：广大知识分子尤其是学有专长的学者，在自己的人生中，不但要利用专业特长和所学的知识为研究阐释宣传社会主义核心价值观作出贡献，更要以身作则，努力学习和践行核心价值观。其实，践行和研究是相辅相成的，不去践行，核心价值观就不可能在学术研究和人生进步中具备指导意义。我们不但要从理论上加以系统阐释，帮助人们准确理解，更要让核心价值观成为自己学术研究的指南。
于沛：我们应该努力将自己平凡的工作和培育、践行社会主义核心价值观联系在一起。作为一名世界历史学工作者，就是要自觉以唯物史观为理论指导，强调生产力的不断发展决定着世界历史发展不可逆转的进步趋势，以及社会经济形态循序发展的一般过程。通过世界历史的研究，可以使人们更加清晰地理解马克思所揭示的那种“把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程”，为科学的人生观、世界观、价值观形成坚实基石。惟有如此，核心价值观才能真正融入到我们的工作、学习和生活中。
学者践行的责任
科学回答理论难题，帮助人们解疑释惑
记者：社会主义核心价值观是今后我国思想宣传领域的重中之重。您认为学者应该努力研究、阐释其中的哪些问题？
阎志民：我认为，我们应该重点研究和阐释社会主义核心价值观的理论根据、实践基础和文化基因是什么；国家、社会、公民三个层次的关系是什么；社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是什么；社会主义核心价值观与整个人类共同的价值追求的关系是什么；社会主义核心价值观与世界社会主义的根本价值取向关系是什么。专家学者要通过对这样一些重大问题的科学回答，为推动社会主义核心价值观的建设作出独特贡献。
当前，我国社会思潮是多元并存和相互激荡的，广大群众在接受社会主义核心价值观的同时，也不断地受到其他社会思潮的影响，产生各种各样的疑问和困惑。这些都需要专家学者利用自己的专业知识，有针对性地回答社会提出的各种问题，攻克思想和意识形态的一个又一个难题，帮助群众解疑释惑，在核心价值观引领社会进步的过程中发挥自己的作用。
邵维正：我们的研究要落实在行动中，体现到成果上。建党90周年到来时，我已七十有五，按民间习俗应该颐养天年了。由于几家出版社诚恳邀约，难以推却，又发奋拼搏了几年，主编了三本党史著述。其中《日出东方——中国共产党创建纪实》被中组部、中宣部列入向全国党员干部推荐的学习书目。如今，这一页已经翻过去，过后不思量，只当是一名共产党员尽到了应尽的责任。今后研究核心价值观，我还要继续保持这种精神，从强军建设的实际出发，拟定课题，争取再交出有分量的研究成果。
于沛：社会主义核心价值观的内容十分丰富。我以为，无论研究还是传播，都要坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，使全国各族人民牢固树立中国特色社会主义共同理想，铸牢人们的精神支柱。李大钊一生坚信“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”尽管他最后被敌人杀害，但他的理想永生。光阴荏苒，80多年过去了，在今天建设中国特色社会主义的进程中，我们仍然要自觉加强理想信念，任何国家、民族或个人，如果丧失了理想信念，就失去了灵魂，就不会有美好的未来。
议论风声
范文澜先生的名言“坐冷板凳、吃冷猪肉”，前半句告诫研究者做学问要坐得住“冷板凳”，不被窗外的荣华富贵所诱惑，后半句鼓励后辈们不图身前名，追求对后世的贡献。如此才能脚踏实地，有所造诣。
——张海鹏(中国社会科学院学部委员、中国史学会会长)
人来到世上应当有所作为，不能饱食终日，无所用心。任何人都不是万能的，人的努力方向应该是“用其所长，避其所短”，适应国家当时的建设需要、根据自己特点做出选择。
——李东英(我国稀有金属工业的开拓者、中国工程院院士)
当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当祖国需要我一滴一滴地流血的时候，我就一滴一滴地流！
——黄旭华(中国第一代核潜艇总设计师、中国工程院院士)
我这一生没有什么大出息。自知不怎么聪明，自负还算守本分，勤奋以治学，平实以做人，做了一点有益于社会的事情。今天的社会发生了天翻地覆的变化，但我对马克思主义的信仰坚定如初。
——刘国光(中国社会科学院前副院长、经济学家)
医者要有人文情怀，拒绝职业冷漠，始终把患者当作有思想、有感情、有意识、有痛感的生命体来对待。专业理论、专业知识技能固然重要，但更重要的是要具备人文关怀的理念和奉献精神，这样才能体现护理工作的价值。
——姜小鹰(南丁格尔奖获得者、福建医科大学教授)
俗话讲“与君一席话，胜读十年书”，学者胸有翰墨，更是如此。课上聆教诲，有如沐春风，课下与详谈，启人茅塞开。他们让我知道，其实核心价值观24字，具体到学习生活中，无非是葆有真善美的同时，脚踏实地学好知识技能，以期在汲取翰墨之后融入社会，播一滴真知的墨水。
——白聆汐(中国人民大学学生)
作为当代大学生，要想参透社会主义核心价值观并做到内化于心，向学者们学习专业知识以及为人处世的道理至关重要，我们只有用心学习感悟他们身上的优秀品质，才能培养起自身的大德与公德。
——刘领群(华中师范大学学生)
年轻人现阶段的阅历有限，能力有限，唯有理想无限。学者们以实际行动告诉我们，无需唱高调、戴高帽，只要坚定理想，爱岗敬业，做力所能及的事便无愧于我们所受的教育，便是践行社会主义核心价值观的“微表现”。
——李师荀(中国传媒大学学生)
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