南开新闻网讯(通讯员 韩玲 记者 聂际慈 乔仁铭 摄影 聂际慈)1月12日下午，第九次党代会第四代表团在物理科学学院三教召开讨论会，来自物理科学学院、电子信息与光学工程学院、计算机与控制工程学院的代表审议了《中共南开大学第八届委员会工作报告》《中共南开大学纪律检查委员会工作报告》《中共南开大学第八届委员会关于党费收缴、使用和管理情况的报告》《中共南开大学第九次党员代表大会关于第八届委员会工作报告的决议(草案)》《中共南开大学第九次党员代表大会关于纪律检查委员会工作报告的决议(草案)》。龚克参加讨论会。
与会代表们一致认为，学校第九次党代会的召开恰逢其时，大会主题提纲挈领，党委报告和纪委报告的内容振奋人心，全面回顾了学校过去各项事业取得的成就，充分总结了发展过程中的经验和教训，明确了未来的发展蓝图和具体目标，报告广泛吸收师生意见和建议，引导师生员工为南开发展努力拼搏。要实现党代会报告提出的奋斗目标，关键是要抓紧任务的落实，凝心聚力，履职尽责，推动新发展，赢得新突破。
刘景泰就工学学科建设发表意见。他说，南开大学要跻身世界一流，没有与之相适应的现代工学是不可想象的，而且现代工学的发展，可实打实地践行“公能”校训，也可为南开传统优势学科带来真问题，充实南开品格的内涵。希望在“加强学科统筹规划”段落中，明文保留“推进现代工学体系建设”。学校可在现代工学发展的大战略上下决心，配合津南校区的建设，每年落实5个讲师指标给控制学科，在“十三五”结束前达到国家对该学科专任教师50人的最低要求。
孙骞认为，要加大力度、放开胆子引进人才，充分利用tenure制度选好用好具有发展潜力的人才。在重视发展潜力的同时，放开胆子，引进青年才俊，允许失败，创造合理的人才转岗机制，使优秀人才乐于来南开、敢于来南开，为培育下一代领军人营造积极向上、宽松合理的体制机制。要探索新的团队建设机制，使各个层次的人才均有所作为，有所发展。要形成全校共享、学科共享的国际一流的科研、教学仪器平台，使科研和教学人员能够更好地思考学科发展、教学理念的创新。要以交叉学科建设为重点，探索新的成果评价、经费支持机制，打破学科间沟通的壁垒。要培育新的学科方向，使南开的学科由跟踪、领先转变为开创、开拓。
孙桂玲在发言中谈到，报告中提出的“系统推动教学改革实践”，特别是优化课程体系，提高学生对课程和专业选择的自主性，与南开大学“双一流”建设中提高本科教学质量的相一致，形成南开本科教学的特点，具有重要的意义。电光学院将继续深化“公能”素质教育，以学科前沿、产业和技术最新发展推动教学内容更新，培养学生创新意识和创新能力为重点，为国家和世界源源不断地输送一流人才。
李涛在发言中谈到，报告中讲到改进科研管理与评价机制，实现科学研究与服务社会能力的新突破，指出了学校未来对科研发展的思路和导向；面向世界科技前沿和国家重大需求是根本，应以此加强团队建设，凝练科研方向，提升原始创新能力。报告提出的目标与任务，关键是要提高执行力，“撸起袖子加油干”，强化落实。
学生代表物理学院研究生李逸凡在发言中谈到，根据我校的中长期目标，聚焦“双一流”建设，深化改革发展将是接下来的工作关键。其中，加强对中青年学术骨干的培养和引进这一点是有重要意义的，人才正是优化学校发展的首要战略资源。而广大的南开学子更是有责任和义务为双一流建设添砖加瓦，起到标兵作用，努力成为合格人才，为提升学校的核心竞争力而贡献力量。
龚克在参加讨论时指出，南开大学第九次党代会的召开是学校改革发展中的一件大事，关系南开未来发展方向。学校未来五年及更长一段时期的发展，要重点围绕“十三五”规划实施和“双一流”建设来谋划推动。学科建设是一流大学建设的着力点和切入点，南开要通过一流学科率先突破，示范和带动提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。要进一步优化学科布局、积极培育新的学科增长点。人才引进要有长远规划，在引进和培养一大批学术领军人物的同时，注重对青年骨干的培养，要将其从学术人才拓展到管理服务、保障支撑队伍，全方位提升南开的人才素质。要以“全球南开”为目标，实现海外交流合作等重要领域取得新进展。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，支持学术委员会等机构代表广大教师依法发挥作用。
代表们还就人才培养中的“公能”素质教育实施、师德建设和提升管理服务水平方面等方面进行了深入的讨论。
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