南开新闻网讯（通讯员 黄佳音 郭唯嘉）近年来，我国大力实施健康中国战略，出台一系列政策举措，推进健康中国建设，开展健康知识普及行动，取得明显成效。为进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》，在扎实推动全民健康素养水平提升的进程中贡献青年力量，医学院本科生成立“春禾”实践队，依托南开大学中国式现代化乡村工作站，前往湖北省恩施州利川市开展“师生四同”社会实践。实践队师生积极发挥学科优势，实地调研拓展乡村医疗的内涵式发展路径，优化健康科普内容与传播，助力基层医疗卫生健康服务水平提升。
7月15日、16日，实践队走进利川市“暑假学堂”，前往汪营镇第二小学、谋道镇小学等五所学校，为当地青少年们带来了应急救护知识课堂。
在此次系列科普课堂中，团队自主策划设计了针对中小学生的医学科普主题教具——“‘医’起去探知”，打破固有宣教模式，让医学健康宣教融入生活情景。宣讲现场，孩子们积极体验操作，新模式极大地激发了孩子们的学习兴趣与参与度，实现了寓教于乐，寓学于乐。实践队队员纷纷表示，要坚持发出医学之声，以专业所学服务社会，展现新一代医学青年的责任与担当。
7月17日、18日，实践队师生来到利川市卫健局、利川市中医药文化体验馆、汪营镇中心卫生院等各级医疗卫生机构，针对基层医疗服务现状与需求和全民健康素养提升方案开展交流座谈。
交流中，实践队深入了解当地基层医疗卫生服务能力及医疗机构建设情况，就如何推动优质医疗资源下沉与座谈人员开展讨论。利川市通过临床医生分批下乡及家庭医生签约服务工作，促进医疗资源扩容和均衡布局，打通基层医疗服务“最后一公里”，实现优质医疗资源长效下沉。
实践后期，队员们整理相关材料撰写万余字调研报告，为当地建立长期有效的医疗健康服务机制、促进乡村全面振兴提供意见建议。
此外，实践队还前往非遗文化展示馆等多个传承基地，拜访数位非遗传承人，切实感受文化魅力。现场，实践队拍摄“凝心铸魂”精品思政课，以视频成果形式展现实践成果，引导广大青年一同上好文化自信的“大思政课”。
一直以来，医学院不断搭建和完善学生成长的“第二课堂”，持续探索高校医学生为对口帮扶地提供健康服务的模式。未来，医学院将围绕工作站的建设发展，服务站点发展需要，发挥专业优势和辐射带动作用，将医学院师生多批次输送到当地开展调研实践，为奋力推进中国式现代化贡献青春力量。
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