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天津支部生活:穿越百年档案 赓续南开精神
来源: 《天津支部生活》2024年7月(下)发稿时间:2024-07-19 16:14

  案例背景

  2019年1月17日,习近平总书记在京津冀考察期间,专程视察南开大学,对南开爱国奋斗传统和爱国主义教育给予充分肯定。今年5月,在习近平总书记视察南开大学5周年、南开大学建校105周年之际,一堂生动的党课在南开大学历史复建区秀山堂内开展。

  秀山堂于1923年建成,1937年7月被侵华日军炸毁。本着贯通历史、薪火相传的理念,南开大学在津南校区西门附近复建木斋图书馆、秀山堂、思源堂。2021年,南开大学新闻与传播学院成立,秀山堂由其使用。

  这堂专题党课以爱国主义教育为主题,由南开大学新闻与传播学院直属党支部、南开大学档案馆党支部、南开大学新闻与传播学院2023级学术硕士研究生党支部联合举办。

  活动镜头

  “89年前,南开大学老校长张伯苓,就是在秀山堂内,南开大学的开学典礼上发出了振聋发聩的爱国三问:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”活动伊始,南开大学档案馆党支部组织委员张兰普以详细生动的资料图片给现场师生再现了1935年张伯苓老校长在民族生死存亡之际,面对南开师生发出的“爱国三问”。

  以南开的爱国主义精神为主线,张兰普从时间、空间、人物、事件几个层面切入,从南开人、南开事的点滴小故事讲起,将一幅宏伟壮丽的南开历史画卷展现在师生面前。在讲到1935年5月南开大学就在秀山堂举办过“音乐季”时,正在准备“五月的鲜花”合唱比赛的同学们都会心一笑;在展示出1934年报纸刊载的南开大学学生与日本学生激烈辩论交锋的场景时,当时的南开青年形象跃然眼前。

  张兰普对南开大学早期的新闻与学术文化传播实践也做了详细的总结。张伯苓老校长非常重视新闻传播,他曾说:“生徒于报纸中所受之良理想,质之实行,尤远胜于师保耳提面命也”。1929年12月,张伯苓对在新闻界服务的校友和学校出版部同学讲话时说,“本校本无新闻科之设,而出校同学之服务新闻界者,颇不乏人,实为出乎意料之外。……本人以为学校教育,仅能教育青年,而不能教育民众,新闻界负指导舆论之责,则可直接教育民众矣。今服务新闻界者既负此任,则本身道德,亦宜注意,必须忠于职务,以引导民众为心,不仅为谋生而已也。”张兰普勉励新闻与传播学院学子,要深入学习习近平总书记对新闻舆论工作指示要求和对新闻工作者的殷殷嘱托。未来要做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者,要将脚踏实地与仰望星空相结合,传承自强不息的南开精神。

  接下来,南开大学档案馆党支部书记、馆长袁伟向大家介绍了南开大学档案资源情况。2019年1月17日,习近平总书记视察南开大学时,观看了周恩来总理的学籍注册卡和许多珍贵历史照片,对南开爱国奋斗传统和爱国主义教育给予充分肯定。南开大学具有百年办学历史,档案资源丰富,在学校党委的领导下,档案馆持续推进特色档案资源建设,重视档案编研,为校史育人和学校文化建设服务,《铅字流芳大先生——近代报刊中的张伯苓》和《南开大学早期校园诗歌集(1919-1937)》是其中的部分工作成果。学校档案馆将继续深入发掘档案文化内涵,探索服务学校发展新思路,努力推出南开特色新成果,服务学校事业发展大局。

  新闻与传播学院 2023 级学术硕士研究生党支部书记王晓雅说,秀山堂是新传学子学习、生活的地方,同学们对秀山堂都有很深厚的感情。历史档案为讲述南开故事提供了丰富土壤。作为南开新传人,应当时刻铭记校史、从校史中汲取力量,不断前行,同时加强专业学习,提升本领,挖掘校史故事,传播南开故事,传承南开精神。

  座谈结束后,档案馆和新闻与传播学院师生实地参观历史复建区,重温校史,接受爱国主义教育。大家表示,将在今后的学习、工作中加强校史学习,传承“允公允能,日新月异”的南开精神,弘扬南开爱国主义传统。

  活动效果

  活动聚焦爱国主义和奋斗精神,以支部共建、师生共建的方式开展,带领师生深入学习贯彻习近平总书记视察南开大学重要讲话精神,更好地激励师生弘扬南开爱国主义传统,教育引导青年学子发挥专业特长,以实际行动报效祖国,奋力书写为中国式 现代化挺膺担当的青春篇章。“参加此次主题党日活动,不仅让我了解了南开辉煌的历史,更激发了我对南开精神的崇敬与传承之心。在艰难的历史时刻,南开人坚韧不拔、务实苦干,用拼搏奋斗的精神书写了无数感人至深的故事,诠释了什么是真正的责任和担当。作为一名青年党员,我将以南开精神为指引,努力学习,进一步增强专业本领,在新时代继续发扬南开精神,为中国新闻事业发展贡献自己的力量。”南开大学新闻与传播学院硕士研究生葛云菲说。

  南开大学新闻与传播学院本科生张佳丽说,“89年前的开学典礼上,老校长张伯苓在秀山堂内发出了振聋发聩的‘爱国三问’。89年后的今天,我们又在复建的秀山堂内,听南开与‘爱国三问’的故事。历史与现实的交汇、带领我们跨越时空,使我感受到了南开大学师生在民族危难之际的爱国之心和坚定信念。学习校史不仅仅是为了了解过去,更是为了从厚重的历史中汲取智慧和力量,我们每一个南开学子都应该带着荣幸与自豪,将南开的爱国之心和报国之志,传承和发扬下去,以实际行动报效祖国。”

       南开大学新闻与传播学院党委书记马长虹表示,学院将坚持“立德树人”根本任务,传承南开爱国主义传统,加强人才培养,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

  编辑说:

  在复建的秀山堂内,师生共上一堂党课, 这节党课不仅是一堂校史育人课,更是一堂爱国主义教育课。89 年过去了,振聋发聩的 “爱国三问”依然在耳边回响,激励着一代又一代学子将小我融入大我,把爱国主义和奋斗精神转化为实实在在的行动,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

编辑:韦承金

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