疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的疫情，南开大学滨海学院“形势与政策”课程任课教师们恪尽职守，有所作为，以保证教育教学质量为先导，大胆创新，充分展示了南开滨海人勇于担当的精神面貌。
牢记使命：彰显思政课教师的担当作为
新冠肺炎疫情的肆虐，开启了一个不一样的2020年。“停课不停教、停课不停学”“延期开学‘形势与政策’课照常开课”，考验着教师党员的初心使命，也检验着思政课教师的能力素养。
南开大学滨海学院“形势与政策”课程教研室共有教师20人，全部为中共党员。在线上集体备课中，马列教学部主任赵铁锁讲到：“教育工作者应在今天的‘疫情防控整体战、阻击战’中承担光荣历史使命和培养教育学生重要责任，我们要有所作为，发声担当。南开大学滨海学院不久将要开始线上教学，‘形势与政策’课任务重、责任大、内容多，面对疫情如何将‘历史的形势’与‘现实的形势’结合起来融入课堂，讲出南开滨海的特色，充分发挥出思政课教师底气、才气、力气！”
作为任课教师，陈奇杰老师说：“为了打赢新冠肺炎疫情这场阻击战，我们看到党中央运筹帷幄，指挥有力，各部门齐心协力，全国人民万众一心。作为教育工作者我们深受鼓舞，密切关注抗疫进展，及时将党中央决策部署和抗疫中涌现的感人事迹与学生分享，是我们的应尽职责。”张义婕老师表示：“我们要充分备好课，因为教学班学生很多，2500名学生同时在线学习，确保线上教学万无一失，需要预先将教学中的每一步设计细致、周到、严谨，教师能掌控教学秩序，并能追溯学生的学习过程，留存档案备查，以保障课程的正确性、完整性、连续性。”田彩霞老师是本学期的新任教师，她讲到：“我们在平凡的岗位上用实际行动诠释着一名党员同志、一名思政课教师在国家危难时刻的责任与担当，为新时代思政教师做出表率，为共产党员做出表率，为疫情期间的广大教师做出表率！”
面对艰巨任务，这些教师党员担当作为，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，在疫情防控期间特别是线上教学工作中率先垂范，为最终打赢疫情防控阻击战、线上教学攻坚战提供了有力的政治保证。
主线清晰：紧扣时事史实设计教学内容
毋庸置疑，当下“形势与政策”课的时事就是抗击新冠病毒战“疫”。围绕这条主线，如何设计我们的课程是老师们面临的首任难题。赵铁锁讲到：“当前‘防控疫情的人民战争’的形势政策教育可以与‘党史国史南开史’教育相结合，开创我们思政教育的新途径、新经验。”
“同心抗疫强党建 不忘初心再出发”；
“疫情大考凸显中国制度优势 防控疫情提升中国治理能力”；
“人民战“疫”中爱国主义的硬核力量”；
“战“疫”之下网络新世界 携手构建命运共同体”；
四个从党的建设、中国制度、爱国主义、国际形势等方面精心设计的教学主题，以战“疫”为主线贯穿其中，从不同知识面将历史与现实串联其中，引导学生在感动中感悟、在感悟中成长，激发教育南开滨海学子在防控疫情的人民战争中肩负的责任意识和担当精神。
“目前，全国上下一心的新冠肺炎疫情防控工作，为讲好思政课提供了丰富、鲜活、有理论说服力和实践感染力的案例和素材。”胡晓澎老师讲到，“为学生讲清楚党的集中统一领导、坚持以人民为中心和全国一盘棋、集中力量办大事的显著制度优势，讲清楚以爱国主义、集体主义为核心的中国精神，讲清楚中国人民战胜各类重大疫情的成功实践和为全世界负责做出的贡献，引导广大学生树立战胜新冠肺炎疫情的必胜信念。”
陈家志老师讲到：“坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析抗疫斗争蕴含的深刻理论，诠释中国制度、中国智慧、中国力量的独特优势，学生一定能通过我们的思政课堂凝聚抗疫的强大力量，展现南开滨海学子的精神风貌。”
团队作战：群策群力凝聚智慧的硬核力量
当下，我们面对的是“没有围墙的大学校园、没有教室的教育学习、没有教师直面的讲解传授”，这与南开大学的历史是多么相似！“华北事变下没有一张平静的课桌”的学习环境下，南开学子铸就了“毋忘国耻”的幕墙；抗日战争中，西南联大的陋室，南开学子走出了数十名院士。在今天这场“防控阻击战”的线上学习中，正是我们新一代南开滨海学子“励志磨练”“谱写辉煌”的历史时机！所有这些都可以成为当下“形势与政策”课教育融入的内容。
如此好的素材源，如此多的信息量，如此广的涉及面……单靠一个人的力量实在有些吃力，以往面对面的集体备课是不可能了，怎么办？团队作战的优势尽显其中。
迟娜老师、兰宇老师带领的教学团队，群策群力、凝聚集体智慧，集体备课热火朝天，与时事发展同频共振。为了讲好“形势与政策”的第一课，备课组成员统筹使用各方资源，深入挖掘疫情防疫中的宝贵精神财富和生动素材，多次线上开会讨论教学方案。采用疫情防控一线案例展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌，彰显万众一心、抗击疫情中国力量的网络思政课，引导学生做担使命、保安康的“守护者”，宅其身、抱其行的“修行者”，游必有方的“识途者”。让抗击疫情的人民战争大课堂与思政小课堂同频共振。
我们的老师很多是年轻的父母，在家一边备课一边带娃，在线备课时常常听到娃们开心的欢笑声，也为老师们紧张的备课带来一丝快乐。
单艳迪老师有感而发到：“关上家门，打开电脑，我的备课之旅启程了。作为一名新教师，我的内心无疑是紧张的，尤其是在目前因疫情蔓延而被迫线上教学的情况下。一个团队，一台电脑，一摞材料，是我最宝贵的资源。无法面对面交流，我们就开启线上会议，远程集体备课；线上平台不稳定，我们就不断尝试、测验；担心线上学习效果，我们就不断调整内容、更新流程。在这个特殊时期，我们尽己所能，践行着‘停学不停课’的诺言！”
教学相长：了解学生思想提升教学实效
“同学们，当前是疫情最吃劲的阶段，现在还远不到战斗结束的时候，无数同胞付出了汗水、泪水、甚至生命，不获全胜，绝不轻言成功！作为一名大学生，我们要做好在线学习，锻炼好身体，陪伴好家人。期待我们重新相见于校园的那一天！”这是于宏淼老师的开课导言，“形势与政策”课在教学第二周正式开启，在任课教师的指导下，同学们将网络授课、线上交流研讨与自学结合起来，在战“疫”中淬炼过硬本领，在线课堂反响热烈。
17级市场营销相雨轩同学说：“老师发的文献和视频都非常的详细和全面，能让我们更深层次的了解到，中国制度在这次疫情中显示出他强大的领导力，中国采取的一系列防控措施速度之快，效率之高，规模之大令全世界都为之惊叹，坚持把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，人民群众肯配合，医护人员肯拼命，我相信在中国共产党的带领下我们一定能克服这次疫情。”
刘小智老师在授课中进行了在线互动，有的同学分享了自己做志愿者的经历，有的同学看到了社区等基层工作人员的细致和辛苦，有的同学因为医务工作者和科研人员的努力感受到了必胜的信念。刘小智老师在课后有感而发：“这次疫情让同学们看到了那些在社会中不常被关注的群体，他们在各自的岗位中默默工作、无私奉献，每个人都在书写着自己的爱国篇章。透过这些鲜活生动的事例，我们将浓厚的家国情怀传递给更多的学子，引导他们共同为中华民族之伟大复兴而努力奋斗。”（光明日报全媒体记者晋浩天）
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