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“我希望通过努力，让电光尽其所能，让机器看懂世界。”这是南开大学电子信息与光学工程学院本科生李顺恺的心愿。对于他来说，四年的大学时光不是在科研，就是在搞科研的路上。如今的他，已经被保研至北京大学信息科学技术学院，在那里他将开始新的科研学习之路。他的梦想就是在人工智能、计算机视觉和深度学习方面继续深造。
“我始终认为，学好专业知识是大学生最根本的任务。”李顺恺常说，“我的志向不在当什么‘家’，而是成什么‘事’。认真学习不仅仅是为了让自己能在科研领域的道路上走得更远，也可以考验一个人是否专注，是否有恒心。坚持不懈的精神，有时会比天资聪颖更为重要。”
热爱于科研创新
科研创新，是李顺恺为自己划出的关键词。“从大一下学期开始，我就开始关注‘光学信息图像处理’方面的科研内容。后来的几年，我自学了很多专业书，阅读了上百篇的论文，才对机器视觉系统有了基本了解。”
突破光学系统的极限分辨率是困扰学界上百年的难题，在近年来才有了新的突破。而当时李顺恺的学生科研项目就是实现超分辨。作为项目的组长，他和团队搭建了超分辨系统，独立提出了频域预测搜索算法，在保证成像质量的情况下显著缩短了成像时间，并以第一作者发表了一篇SCI论文。
除了科研，李顺恺还参加了许多科创竞赛和创新项目。他还作为组长参加了全国大学生光电设计竞赛，代表南开大学获得了全国三等奖；设计了“光电高科技微景观”，用单片机制作出电子琴和键控音乐喷泉；设计了光伏三相旋转磁场，发明出“光动机”；又利用分布电容和杂散电感，设计出电磁辐射检测器。2017年，该设计方案以《一种用于室内的微景观装置》获国家实用新型专利。
同时，李顺恺还担任学院创新创业部副部长，和同学们一起参与到“电光智造·学生创客空间”的筹建和运营工作中。如今，创客空间已经为同学们开展创新实践搭建了广阔的平台。
科研需要团队合作精神
李顺恺认为，科研是一项既能够体现团队合作精神的工作，绝不是“单打独斗”能够完成的。多次担任主要负责人的组团科研经历让他学会如何沟通与合作。
李顺恺利用暑假期间与同学们组成社会实践队，进入青海进行光伏产业调研，团队完成了建设村级光伏电站的技术设计，被评为全国大学生实践优秀团队等荣誉称号；大四期间，他曾在CalmCar天津分公司和三星电子中国研究院实习，在自动驾驶和增强现实的研发团队中贡献自己的力量。“可以说，激励我一路走来的不是荣誉和奖励，而是每一个团队中大家的全力以赴，还有总是有新点子冒出来的那种兴奋。”李顺恺这样说。
李顺恺表示，无论是社会实践、还是科研创新，总会遇到重重困难，但是心中要树立一个信念，困难是没有解决不了的。“科研创新就是要去坚持和思考。源于热爱，成于专注。”本报记者张熙通讯员马超
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