1916.9.7—2017.7.4

　　脚踩千层底布鞋，蹬着老式自行车，穿梭在南开校园，100岁的人生，您有近70年站在讲台上，您创造了一个纪录——是中国执教时间最长的化学老师。

　　您给自己的职业做了个排序：首先是教育家，再是翻译家，最后才是科学家。如果非要选择一样，宁愿做一名教育家。

　　您把一生的心血都倾注在三尺讲台上。您的学生回忆，您上课风趣幽默、激情四溢，能把生涩的化学知识通俗易懂地讲出来，充分调动学生兴趣。

　　面对高校中渐盛的“重科研轻教学”风气，您深感忧虑，经常呼吁：“教师要在教学改革上多用力。”为了有更多时间搞科研，化学系一年级的基础化学课从原来的120课时压缩为50课时，“这是不对的。”您直言不讳。

　　作为中国当代无机化学学科的奠基人之一，您在化学教育与研究领域创下了多项第一：编写出我国第一部中文化学教材，第一个引入美国科技出版物，研制出我国第一代镍氢电池，第一个在化学教学中应用计算机技术，最早开展金属氢化物化学研究……

　　您把自己的人生经历总结成一个公式：事业的成就=教育+勤奋+机遇+奉献，“而灵魂是祖国”。在您看来，办教育就是为了建设国家，只有每个人都爱国，国家才有希望。

　　“七七事变”爆发后，您亲眼目睹了南开大学、南开中学校园在日军的轰炸下变为火海。校园被毁。您投笔从戎，亲历了淞沪会战。1938年2月，您随长沙临时大学湘黔滇旅行团经68天、行程1671公里到达昆明，入西南联合大学继续学习。国破校亡加深了您“国家兴亡，匹夫有责”的信念，爱国的情怀早已融于血液之中。

　　每年新生入学，南开大学的很多院系都会邀请您开办“铸我南开魂”系列校史讲座，对于这样的邀请，您不论多忙都从不拒绝。在您看来，爱国主义教育是育人的根本，是教师最崇高的责任。

　　您常说，自己这一生就做了两件事，一个是“化学”，另一个是“爱国”。

　　(本报记者 焦以璇)