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教授们开讲，底下坐满了青年教师——近日，南开大学教务处在全校开展了本科教学观摩活动。百余名青年教师再次以“学生”的身份坐进课堂，互相“取经”，夯实授课技能。据悉，南开大学自2009年推出本科教学观摩活动，现已成为南开的一项品牌活动。每年9月，教师们都再次以“学生”的身份坐进课堂，学习经验，提高技能，见贤思齐，是全校青年教师交流教学经验的一个有效平台。
课堂现场：四位教授拿出看家本领
记者了解到，本次安排的4门观摩课程，均为南开大学常年坚持在教学一线、教学经验丰富、教学效果突出的教学名师讲授的课程，包括马克思主义学院教授张健主讲的中国近现代史纲要、电子信息与光学工程学院教授孙桂玲主讲的信号与系统、生命科学学院教授宋存江主讲的微生物发酵工程、经济学院教授刘凤义主讲的政治经济学。
在中国近代史纲要课堂上，张健于课本又结合实际，用历史故事、影视资料、新闻报道多种形式，吸引学生的注意力，把枯燥的历史讲得异常生动；缜密的逻辑，自然的节奏，恰当的氛围，信号与系统课程在孙桂玲教授的启发式互动式教学中展开；生命科学学院教授宋存江在讲授课程微生物发酵工程时，条分缕析、深入浅出，字正腔圆的讲课发音、亲切生动的肢体语言、规整大方的黑板板书，让观摩教师们听得津津有味，让复杂的微生物结构与分类简洁明了地呈现在大家面前；经济学院教授刘凤义的政治经济学课堂从课程介绍、重点知识讲解，到任务布置，引导学生自主学习、独立思考。
教师评价：教学魅力令人印象深刻
“张健老师的讲授风格，简洁凝练，开宗明义。史料丰富、翔实而准确，还能够做到与时俱进，以新史料佐证新观点。同时独家点评让影像资料更加深刻、可信。”教学观摩组专家如此评价。而孙桂玲行云流水般的推导和讲解，也让前来观摩的23位青年教师深感钦佩。
对于宋存江教授的观摩课，环境科学与工程学院实验师刘庆龙这样评价道：“宋老师运用了大量的例子把科研届最前沿的技术和发展动态传授给学生，同时注重基础知识的讲解，有助于把学生的底子打实、打牢，让我受益匪浅。”“刘凤义老师知识储备深厚，理论课讲得风趣幽默，深入浅出，而且对于学生在学习方法上的指导非常重视。”来自乌鲁木齐职业大学的访问学者表示。
“这些观摩课教师在引领教学内容、方法和手段改革、创新课堂教学模式、提高学生培养质量等方面做出了突出成绩，具有很强的教学魅力，深受学生和同行专家好评。广大教师可以以此为契机，充分交流、相互借鉴，潜心教学研究，提升课堂效果。”前来听课的南开大学副校长朱光磊表示。教务处负责人介绍称，历届教学名师奖、“魅力课堂”获奖教师课程也将在本学期面向全校教师开放观摩。
新报记者 刘德胜 通讯员 南新宣
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