“总理的《政府工作报告》指出新旧动能转换必须依靠创新推动，实现经济结构的转型升级离不开大批高素质、具备创新能力的劳动者和专业人才。”南开大学计算机控制与工程学院教授刘晓光表示，“从‘人口红利’到‘人才红利’，这对我们高等教育人才培养提出了新的要求：经济新动能产生需要大批跨领域、复合型人才；‘大众创业、万众创新’要求改变传统教育方式，实现个性化培养；以及对批判性思维和创造性思维的培养。”

　　“今年两会，教育领域代表多次提出要推进教育信息化。我觉得高校转型发展，相当于中国高等教育供给侧结构性改革，从培养理论型人才转到培养技术、技能型人才，来适应当前经济转型的需要。互联网时代，教育也应紧跟时代步伐，深入信息技术与教育教学的融合，提高管理信息化水平和教育治理能力。”天津大学人文与法学院2015级学生刘子璇表示。

　　“做好高校思想政治工作是培养能托起中国梦接班人的迫切需要。作为一名基层教师，我们要从《政府工作报告》中汲取营养，在工作中突出个性化和针对性，创新学生培养模式、学院工作方法以及自身理论学习方式，让师生思想政治工作接地气、入人心。”天津工业大学材料科学与工程学院办公室主任张亚彬告诉记者。