姚永红，天津工业大学教师，2010年荣获天津市五一劳动奖章；2011年荣获天津市河东区十大优秀青年称号；2011年荣获天津市教育系统优秀共产党员称号；2012年荣获天津市教育系统创先争优优秀共产党员称号；2014年被评为全国优秀教师；2015年被评为天津市劳动模范。
个人感言：黄大年至诚报国的爱国情怀、教书育人的敬业精神、刻苦钻研的精神以及甘于奉献的高尚情操，深深地感动着我，震撼着我。作为一名高校教师，我认为，“扎实学识，敢为人先”，是奋斗者的火炬，更是前行者的旗帜。我始终告诫自己，要像对待自己的孩子一样爱自己的学生，不断提升自我，不断充实自己，要自觉肩负起教书育人的光荣使命，带头培育和践行社会主义核心价值观，用自身的人格魅力和学识魅力去影响学生，以积极、昂扬的精神面貌激励引导学生，塑造学生健全的人格。
2011年，在成都召开的中国数学会年会上，天津工业大学青年教师姚永红被天津市数学会推举为代表，以“不动点和优化算法在多集分裂可行性问题中的应用”为题做了长达40分钟的精彩报告。这一年，他刚刚37岁，锋芒初露。在接下来的几年中，姚永红频频站上讲台，多次在国内外重要的数学学术会议上发言。
科学照亮生活
从湖北红安出发，到甘肃兰州，再到天津，姚永红的求学之路，从南到北，从西到东，这样的选择，只有一个理由，追随科学的脚步，潜心于“非线性泛函分析理论”的基础研究。在姚永红看来，一个真正的数学家，并不应该满足于理论研究成果，而要让数学之美成就生活之美，让科学之光照亮现实生活中黑暗的角落。因而，相比加之于身的种种荣誉与光环，十多年的研究取得重要进展、研究成果成功应用在医学中、为肿瘤治疗的机理提供理论支持和算法迭代，更让他感到欣慰与自豪──使用经过姚永红研究团队改进的算法，能够改进肿瘤检测CT的扫描速度，使定向靶位更为精确，有效减少扫描过程对患者细胞的损伤。这一重要研究成果得到了包括陈永川院士在内的国内外专家学者的广泛关注和肯定，也为天津工业大学赢得了更多与“汉柏科技”等公司合作，让研究成果尽快落地、开花结果、造福于民的机会。
作为天津工业大学数学学科的领军人，截至目前，姚永红已经在国内外学术期刊上发表论文二百多篇，其中160篇被SCI收录，被引两千余次。5篇论文入选“中国百篇最具影响的国际论文”，其中最具影响的一篇《解决三层分级约束优化问题的一个统一隐式算法》，得到专家的极大肯定，被认为“给出了一个统一的算法来解决三层分级约束优化问题，极大推进了不动点问题和优化问题的研究”。除此以外，姚永红连续三年被评为ISI高被引科学家和全球最具影响的科研精英以及Elsevier高被引学者。在他的带领之下，天津工业大学数学学科强力挺进“全球排名前100”，成功跻身“全球ESI前1%”，顺利入围天津市第五期重点学科，以惊人的速度和令人瞩目的成绩实现了“跨越式”的迅猛发展。
热爱点燃激情
清晨7点半，姚永红已经坐在工大教室旁边的一间小办公室里提前开始了一天的工作──那是他和学生谈心的地方。在他担任班主任的几年时间里，这个半小时的特殊约会，几乎每天都在进行，班里的每一个学生都曾赴约。在这里，他的身份不再是那个年轻有为的数学家，而是学生的知心朋友，听他们吐露心声，了解他们的烦恼，帮助他们解决生活中遇到的各种难题，引导他们树立更远大的奋斗目标。
当家庭经济困难的学生因腰椎间盘突出躺在病床上时，姚永红送去了自己一个月的工资。当学生因为“挂科”而情绪不振时，姚永红向他致歉：“对不起，这是我的失职，我们一起努力。”而当他指导的学生在全国大学生数学竞赛中获得第一名的好成绩时，姚永红却摆摆手不愿意多谈自己的功劳。他经常对学生说，大学里的学习，不只是研究数学这门小学问，还要为做好人生这个大学问打好基础。作为班主任，姚永红对学生提出的要求是“发挥特长，超越自我，做更好的自己”。“让每个学生都成长为数学家是不现实的。”姚永红说。
数学系的研究生冷丽敏收到了外系同学发来的一个小视频，视频中，一个戴眼镜的青年学者身背双肩包，骑着单车风一样掠过工大校园──“我看到姚老师了！”同学激动的情绪透过手机屏幕传递过来。冷丽敏对这样的事情习以为常，因为在很多工大学子眼中，头顶无数光环的姚永红几乎是一个神奇的传说，但在他的研究生冷丽敏眼里，姚永红不仅仅是一个成就卓著的学者，更是一个时时刻刻把心放在学生身上的好老师。工大理学院的大楼里，姚永红小小的一间办公室，一分为二。其中一大半空间，安放着他亲自搬来的两张课桌、两把椅子，变成了包括冷丽敏在内的两个研究生的特别自习室，“孩子们需要一个安静的地方学习。”姚永红说。另外一半空间，除了办公桌、书架，靠墙还有一张沙发，但白天很少发挥作用，因为他几乎没有时间坐下来歇一歇。倒是晚上，当他研究问题至深夜时，常常会在沙发上和衣而眠。在冷丽敏和同学们眼中，姚老师无论多晚休息，第二天出现在课堂上都“精神抖擞”“神采奕奕”。正是对科研与教学的那份痴迷与热爱，赋予姚永红十足的动力与满溢的激情，使他成为教育战线上一枚旋转不停的闪光的陀螺。
苦心成就不凡
“数学是美的，应用数学是很有用的。”每一年，姚永红都会对新生讲这句话。打开姚永红的课程表，从周一到周五，排得满满当当，除了讲授数学系的专业基础课《数学分析》，他还负责《高等数学》《线性代数》和《复变函数》等全校公共基础课的教授。他的课获得过专家的肯定与好评，但他更看重学生的评价──“受学生欢迎的课才是真正的好课”。
为了把课讲得更好，工作间隙，姚永红经常去听课，甚至不辞辛苦跑到其他学校去取经。著名数学家陈省身和龚升在南开大学授课时，姚永红稍得空闲便去旁听。而年过9旬依然坐在轮椅上授课的陈省身，是姚永红心中永远的教师楷模。作为曾经的旁听生，姚永红从老一辈数学家那里学习与继承的，不仅是深厚的学识，更是为了民族的教育事业呕心沥血，为了中国数学的发展奋斗终生的远大理想。成为陈省身那样的教师，是姚永红给自己定下的奋斗目标。
姚永红白天的工作时间，大多被繁重的教学工作占去了；夜幕降临，圆满完成学校工作之后，他时常逆着回家的人潮匆匆行进。除了科研和教学工作，姚永红还身兼一本重要的学术期刊Journal of Advanced Mathematical Studies的主编，晚上的宝贵时光，他经常会在南开大学陈省身数学研究所的资料室里度过。与此同时，在距离工大不远的姚村一个小单元里，他的妻子也像往日一样，度过一个十分忙碌的晚上，准备可口的晚饭、辅导9岁的孩子做功课、照顾年逾古稀的公婆。为了挑起家庭的重担，让丈夫全身心投入到自己热爱的工作与事业之中，姚永红的妻子放弃了自己的事业。“家里的事，我几乎什么都没有管过，”说到这里，姚永红轻轻叹了一口气，“如果一定要说有什么遗憾，对家人真是亏欠太多了。”
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