为进一步落实《南开大学素质教育实施纲要（2011—2015）》精神，根据素质教育“以德为先、能力为重、全面发展、勇于创新”的核心理念，化学学院以“公能”为主线，通过构建全员育人格局，促进学生知行合一，德、智、体、美全面发展。
一、学院德育工作特色
（一）以党建为龙头，狠抓思想道德建设
以学生业余党校为依托，加强党员教育培训。每年坚持举办学生业余党校、杨石先团校，保证30个小时的高质培训授课。
将理论学习、思想教育与学生实际需要相结合，开展多主题实践教育活动。通过各项活动加强学生党员对党性宗旨的认识。通过竞争立项与资金支持等方式选拔各支部开展“创最佳党日”等活动，2012年度获得“天津市创先争优先进基层党组织”荣誉称号，2013年度获“创最佳党日”一等奖，2014年度获“创最佳党日”二等奖。
建立党员实践基地，为党员教育实践提供有利平台。学院学生党支部在兄弟院校（武汉大学）、社区基层（南开区学府街等）建立4个党员实践基地，多次开展党员自我教育和创新实践活动，整合优势资源，拓宽实践思路。
以品牌活动为抓手，重视学生思想发展。开设学生党建论坛，每月邀请专家讲解时政问题、社会热点及就业形势；多年开展纪念“一二•九”火炬长跑接力、经典电影片段重演大赛等面向全校的爱国主义教育活动，立足新时期，践行社会主义核心价值观；进行校史、院史教育及专业认同教育，增强学生集体荣誉感和专业自豪感。
（二）做好毕业生就业帮扶，以就业促稳定
每年毕业季，学院根据学生的实际情况，开展就业帮扶活动。
选聘就业助理，促进学生就业自我管理。从2010年起，学院选聘学生就业助理，协助学院做好招聘会组织、就业信息核对、求职进度调研、用人单位接待等，助力就业服务。
不同方向、不同环节开展就业分类指导。每年开展“开启教师生涯”、“公务员面试”分类指导，举办“我的教师梦”模拟招聘大赛。连续举办四届南开大学模拟招聘大赛，邀请中国移动、腾讯、华为等著名企业HR担任Mr.job，从网申、简历、笔试、面试、实践挑战赛等多方面指导学生发展，切实提高就业技能。
实施“走出去、请进来”战略，进行职业生涯规划，就业技巧交流。每年组织毕业生赴企业参观调研，主动推荐毕业生就业；赴清华、北大学习，促进就业交流。同时，邀请企业高管担任本科生“公能素质”课外导师，指导学生职业生涯规划。
（三）以人为本，重视实验室安全建设
加大安全培训力度，稳步推进实验安全工作。2013年起，学院为所有进入实验室的学生单独购买一份意外险；新生入学要接受一周的实验室安全教育，普及灭火器、灭火毯的使用；每年举办实验技能大赛，规范实验操作流程，通过考核并签署《安全承诺书》的学生方可进入实验室；每个实验室设立课题组代表，定期收集反映情况，及时消除实验室安全隐患。
“我爱实验室”系列活动，提升新生科研素质。学院团委联合教学办公室连续两年举办“我爱实验室”系列活动，对新生进行四年的科研规划、实验室安全讲解与科研兴趣培养。目前该活动已列入学院本科生学习与科研培养计划。
积极组织参与各类竞赛，实践中提升专业知识与实践技能。每年定期组织学生参加全国大学生“挑战杯”科技竞赛、全国大学生数学建模大赛、天津市化学竞赛暨化学应用技能大赛等国家、省市级大型赛事，多次获得国家特等奖、一等奖、二等奖。此外，学院还邀请康龙化成、万华化学、百度百科等企业举办学生科技创新竞赛，促进学生能力素质提升。
（四）重视体育工作，扩大体育运动覆盖面
开展多项体育竞技，提升学生体育素质，强化体育精神。以“终身体育”的思想为指导，广泛开展体育活动，每年组织参加“校长杯”、“院长杯”体育比赛、院趣味运动会；适时开展羽毛球、乒乓球、排球等师生联谊赛，提高学生身体素质，强化体育精神，培养合作意识；学院还承办了学校第一、二届毕业生趣味运动会，推动阳光体育活动的开展。
组建各类体育兴趣小组，扩大体育活动覆盖面。跨年级组建各类兴趣小组，如棋牌类、球类、跳绳、数独、漫画和合唱兴趣小组等，力求兴趣组织覆盖所有班级，体育活动覆盖全体学生。本学期“金秋杯”篮球赛，全院有30支队伍参赛，形成了本硕博共同参与的局面。
（五）重视学生心理健康教育、美育教育，促进学生全面发展
举办提高理科学生审美水平和艺术鉴赏能力的活动。每年邀请文科学院教授举办人文类讲座，举办“公能杯”汉字听写大赛；南开好声音，达人秀等文艺活动；承办2014年天津国际青少年美术交流画展，“爱情的模样”情侣摄影大赛、“最美实验员”摄影大赛，化院好师姐（师兄），“南大当婚”模拟婚礼等心理健康系列活动。
共建交流，广泛开展志愿服务活动。学院与南开区学府街、南开区教育局、西青区九十五中学等6家单位团组织建立共建关系。学生党员、团学干部每年开展常规志愿服务活动近百次。每年学院组织多支暑期社会实践队伍赴各地进行实践活动。今年赴山西繁峙县社会实践队被评为“全国优秀实践团队”，实践活动得到龚克校长的好评。
二、德育工作体制机制
（一）建立完善领导体制和工作机制
建立并完善党委统一领导、党政齐抓共管的工作机制。学院将德育工作列入重要议事日程，每周党政联席会上班子专门听取学生工作汇报，并对重大德育事项进行研究讨论。牢固树立精品意识，尊重德育规律，保证工作的延续性，不因人因事改变。
院学生工作办公室定期召开通报会和工作协调会，根据学校总体规划和要求，制定并组织落实本院德育实施方案。干部教师以身作则，在新生入学、军训、就业教育等不同场合与学生面对面交流，为学生开设讲座，关心学生成长。
（二）构建“全方位育人”的长效机制
第一，充分发挥学院党委、团委、学生会等在德育发展中的作用，明确各自的责任和分工，形成齐抓共管的育人合力。
第二，充分发挥导师在思想政治教育中的作用，明确导师教书、育人的两大基本职责，不断提升学生的思想政治素养。
第三，充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道，充分发挥各类教育基地的作用，增强思想政治教育的力度和效果。
第四，建立学院与学生家庭沟通的机制，通过建立QQ群等方式，及时沟通，及时跟进，充分发挥家庭教育的作用。
（三）探索新思路，完善保障机制
第一，建立以课堂教育与第二课堂辅学平台体系双管齐下教育模式，将德育教育与专业教育紧密联系。完善第一课堂教学质量反馈体系，辅导员下课堂、下宿舍，专业导师参与学生活动，促进教学质量的提高。
第二，完善规章制度，重视学生权益保障。明确各部门的工作职责，规范工作程序，实现从经验型向制度型的转变。贯彻学校有关学生利益维护的各项规定，建立院长信箱，畅通渠道，保障学生权益。
第三，强化社会实践。通过实践体验，培养“知中国，服务中国”的意识，助力学生成才。
第四，健全学生资助管理体系，加强感恩教育。将感恩教育融入到资助的各个环节，实现经济帮助与思想教育的有效结合。
第五，完善毕业生就业指导与服务工作。在就业指导工作中广泛开展职业道德教育，帮助学生树立起正确的成才观、就业观，提升毕业生整体职业道德修养。
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