南开新闻网讯（通讯员 张铭悦 贠佳瑞）4月9日，在南开大学教务部指导下，历史学院主办的“历史学科的新时代发展与育人使命”座谈会在天挺阁举行。活动邀请学院三位专业教师，与各签约共建中学的骨干教师齐聚一堂，围绕学术前沿与育人实践深入交流，为推进大中学历史教育一体化搭建高效沟通的桥梁。
历史学院党委书记翟明睿在欢迎辞中向各中学致以诚挚感谢。他表示，自签署共建协同育人机制协议以来，双方围绕大中衔接、协同育人深化合作，为学院学生提供专业指导与实践平台，助力多名毕业生走上中学历史教学岗位。学院面向中学生开展名师授课、历史文化节、文创设计大赛等活动，邀请广大中学生深度参与，切实拓宽学生视野、激发学习热情。他指出，本次座谈会将进一步提升大学生教学实践能力，推动高校学术研究与基础教育教学实践深度融合。
学术分享环节，董瑜教授聚焦世界史叙事革新，主张理性看待西方地位与影响，构建多元包容的全球史体系；王凛然副教授阐释“惟真惟新，求通致用”院训，指出中国史研究需拓展新兴领域、融合跨学科方法；王音副教授介绍考古文博学科三大方向，强调其在文物保护、文化传承中的时代价值与人才培养特色，指出国家政策推动学科发展向好。
中学研讨环节氛围热烈，新华中学教师王太元、第七中学教师李建卓、海河中学教师段帅帅、第二十五中学教师王晓楠围绕高中历史教学困境、实践资源整合、评价体系优化等分享经验，提出“四维同驱”培养体系、实践资源目录编制等创新路径。
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