南开新闻网讯(记者 韩 诚)近日，国家发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)》(以下简称《规划纲要》)引发南开师生热议，纷纷为《规划纲要》提出意见和建议，表达对教育改革发展的期待。
南开大学商学院党委书记赵秀清表示，党中央、国务院决定制定《规划纲要》是一件非常重要的事情，对于贯彻落实党的十七大战略部署，全面建设小康社会，发展中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴，具有重大意义和深远影响。2010年是新世纪第二个十年的开端，是实施‘十一五’规划的最后一年，也是实施《规划纲要》及我国教育开启新一轮改革的关键之年。虽然教育改革面临的挑战依然严峻，但政府问计于民的真诚姿态，让人看到了教育改革之路新的希望。赵秀清说：“高校党组织要充分发挥在学校改革发展中的领导核心作用，要把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责，把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿学校党组织活动始终，坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。教育改革是一项复杂艰巨的系统工程，需要政府、社会、学校共同努力，我们满怀信心期待，在党中央、国务院领导下，在广大人民群众参与下，一幅宏伟的中国教育蓝图如期绘就。”
南开大学数学科学学院青年教工宋琼说：“《规划纲要》中提到的‘教师队伍整体素质亟待提高’、‘教师的地位待遇有待提高’和‘教师管理机制待完善’等问题具有现实意义，明确提出创造有利条件，鼓励教师在教学和管理的实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格。作为学校的基层工作人员，我建议在学校的岗位管理中，出台更多的激励机制，激发高校教职工的积极性和创造性，将提高教师队伍整体素质和完善管理机制落实到实处。”
南开大学医学院2006级本科生武东翔说：“作为一名当代大学生，我非常高兴看到《规划纲要》，从《规划纲要》中不难看出党和国家对当前教育的重视。相信在全国人民的共同努力下，我国的教育事业必将取得长足的进步。《规划纲要》中指出，‘教育质量和水平亟待提高，素质教育推进困难’是当前面临的一大主要问题。我认为，除了国家继续加大对教育事业的投入外，继续在全社会弘扬‘尊师重教’、‘严谨求实’的社会风尚，在高校中鼓励学生参与科研、主动学习，不失为一种方法。”武东翔特别关心《规划纲要》中提出的“学生社会适应能力不强”的问题，他认为：“人才培养质量不适应经济社会发展需要，质量保障体系不完善也是当前大学生就业难的一个重要原因。曾经的大学生是‘天之骄子’，而如今很多毕业生却过着‘啃老’生活。因此，教育要与社会需要紧密结合。除了学校在专业设置上安排必要的实习、联系用人单位提供实习机会，大学生在课余也应当主动提高自己的专业素质，寻找实践机会，将所学与实际紧密结合。”
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