南开新闻网讯（记者 梁煊 李享 摄影 宗琪琪）今年是习近平总书记视察南开大学以及在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话七周年，也恰逢南开创校校长张伯苓诞辰150周年。3月18日，南开大学“爱国三问”碑及文化广场正式落成，一堂以“历史之问、时代之问、未来之问”为主题的沉浸式“大思政课”同步开讲。
1935年9月17日，在神州板荡、民族危亡之际，南开老校长张伯苓在新学期始业式上提出了振聋发聩的“爱国三问”——“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”激励万千青年学子和无数仁人志士投身救国道路。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上高度赞扬了张伯苓老校长的“爱国三问”，强调“这三问既是历史之问，也是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”。2019年1月17日，习近平总书记来校视察时指出：“南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。”
此次落成的“爱国三问”碑及文化广场，坐落于南开大学八里台校区学生活动中心西南侧，成为校园中又一处以爱国主义为底色的育人新场景和文化新地标。
碑身以紫铜铸造，高10米，周围“1919”“1935”“2019”的年份数字，串联起巍巍学府的百年风华。雕塑主体为“中国”二字，顶天立地、庄严肃穆。“国”字正中突出“爱国三问”主题字样，格外醒目。雕塑表面融入山水云纹及长城、泰山、牡丹等中华传统文化符号，寓意中华民族坚韧不拔、祖国山河锦绣壮美、中华文明生生不息，表达了炎黄子孙对国家富强、人民幸福的美好向往。基座四角设有荷花浮雕，寓意南开人的“君子品格”，基座台阶以南开系列学校的标志性八角校徽为造型，向心而收，层层汇聚到雕塑主体，寓意南开人“公能日新、爱国奋斗”的不变初心。
当天上午，50余名马克思主义学院学生来到“爱国三问”碑前，一同沉浸式聆听这堂“大思政课”。马克思主义学院教授张健、校史研究室主任陈鑫、公能校史文化宣讲团学生宣讲员丁肖依接力开讲。在“历史之问”环节，师生们透过讲述，一同走进“爱国三问”提出时那个山河破碎、风雨飘摇的年代，感悟民族危亡之际，这声呐喊警醒世人的无穷力量；在“时代之问”环节，同学们深刻理解当代中国爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，感悟南开先辈的爱国情怀和治学品格，砥砺报国初心；课程的最后，同学们以青年视角回应“民族复兴，青年何为”的“未来之问”，发出不忘来路、强国有我的青春誓言。
这堂特殊的“大思政课”打破传统教室的边界，以雕塑为载体活化校史，旨在让思政教育直抵人心、更具感染力。
“‘爱国三问’碑和文化广场是南开大学新的爱国主义地标，更是滋养师生心灵、培育爱国情怀的大思政课生动的育人场景。”南开大学马克思主义学院副院长马梦菲表示，“让师生走出教室，在实景中开展沉浸式教学能显著提升思政课的针对性与吸引力，助力学生筑牢信仰之基。”
“站在‘中国’二字下回答‘爱国三问’，让我对‘国’与‘家’、‘知’与‘行’的关系有了更为深刻的体悟。”马克思主义学院2025级硕士研究生张皓语说，“作为新时代南开青年，我们重任在肩、责无旁贷，有信心、有力量接过前辈们的接力棒，把小我融入大我，投身强国建设、民族复兴伟业的伟大征程。”
七年来，南开大学始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，将思政课建设作为落实立德树人根本任务的关键课程，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，守正创新、聚力赋能、学用贯通、启智润心，在锻造思政“金课堂”、建设学科“强平台”、融通实践“大课堂”、营造育人“软环境”等方面持续发力，构建起具有南开特色的“师生四同”育人新范式，教育引导广大青年学子在学思践悟中感悟“真理的力量”，立志为实现中国式现代化挺膺担当。
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