南开新闻网讯（通讯员 王坚）日前，南开大学2024年国际前沿小学期圆满落幕。本年度国际前沿小学期共有8100人次参加学习，其中，校内学生6700人次，校外学生1400人次。
南开大学整合海内外优质资源，搭建课程平台，不仅开设了数量丰富的线下国际前沿课程，还推出了“全球南开”暑期云课堂和拔尖学生“成长伙伴”暑期学校，为学生打造拓宽知识视野、增强国际竞争力的平台，培养具有全球视野和跨文化交流能力的复合型人才。
2024年国际前沿小学期共邀请来自17个国家和地区的80余名教师来校开设近40门全外文线下国际前沿课程，授课内容涵盖自然科学、工程科学、人文社科等多个领域，为学生们带来前沿、深入的学术知识。经济伯苓班2023级本科生张熙祥选修了课程“Frontiers in International Development”（国际发展前沿），他表示：“用四个词来概括本次学习体验：惊喜、挑战、突破、温暖。国际前沿小学期的课程致力于推进南开大学人才培养国际化，为我们提供了海外的优质教育资源，是一个特殊的体验。我在最后一堂课的全英文展示中成功挑战自我，实现脱稿演讲。”信息安全专业2021级本科生周钰选修了课程“Advanced Technology in Computer Science”（计算机科学国际前沿），他评价：“很荣幸聆听了来自澳大利亚、新加坡、美国等著名高校的名师带来的讲座，我们拥抱着最前沿的计算机安全相关技术。全英文的授课方式让我们仿佛置身世界闻名的顶级名校的课堂中。”
南开大学同步举办2024年“全球南开”暑期云课堂，邀请了牛津大学、剑桥大学、新加坡国立大学、南洋理工大学等世界知名高校学者带来30门课程，为我校师生带来全英文、跨学科的知识盛宴，赋能具有全球视野的复合型人才培养。课程立足国际视野与文化自觉、复合型的专业视角、跨文化实用性技能、前沿艺术理解等主题，覆盖南开大学全部双一流学科及金融、医学、物理学、人工智能、哲学等重点建设学科。
南开大学同对口支援学校及天津市兄弟高校等多校联动，让数千名师生云端相会，服务中国式教育现代化。课后，材料化学专业2022级本科生温子麒评价：“课程多元且前沿，覆盖未来能源、健康科技、仿真、超导等多个领域，强化跨学科融合，对未来职业发展大有裨益。”工商管理专业本科生2023级李佳恩表示：“这次‘全球南开’暑期云课堂的课程安排非常出色，多领域的课程内容让我受益匪浅。它让我更加坚定了要继续跨专业、跨领域学习的决心，以成为全方位的优秀学者。”
与此同时，南开大学举办拔尖学生“成长伙伴”暑期学校系列活动，包括“第二届基础学科拔尖学生物理学基础理论菁英暑期学校”“2024南开大学数理逻辑暑期学校”等。其中物理学基础理论菁英暑期邀请了6位中国科学院院士和20余位物理学“101计划”的相关专家学者授课，组织“101计划”的相关专家聚焦课程建设、教材编写、团队建设等内容开展研讨，以及围绕大学教材如何选取、如何使用等问题开展讨论。
值得一提的是，为了推进大学与中学教育的有机衔接，2024年国际前沿小学期同步面向天津市应届高中毕业生开放，共有来自70所天津市各中学的300余名高三毕业生线下参加学习。这些即将步入大学校园的同学们，提前领略了大学的学术氛围和文化底蕴，感受了大学生活的魅力。这次经历无疑将对他们未来的学习生涯产生深远的影响，激发他们追求更高目标的热情和动力。
据悉，南开大学2024年国际前沿小学期旨在落实“南开卓越公能人才培养体系3.0”，着力打造“三维融通、五育并举”的贯通式人才培养模式，以实现“中外融汇”的育人理念和培养学生的全球视野与使命担当为目标，推进教育教学改革，提升人才培养质量。
本次国际前沿小学期的圆满落幕，展现了南开大学在人才培养道路上的坚定步伐和卓越成效。未来，南开大学将继续秉持开放包容的教育理念，致力于培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的复合型人才，为国家的繁荣富强和人类的文明进步贡献力量。
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