（2015年9月3日）
薛进文
老师们，同学们：
今天是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利纪念日。70年前的今天，中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，打败了穷凶极恶的日本侵略者，赢得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。
这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，并为维护世界和平作出了重大贡献，重新确立了中国在世界上的大国地位，赢得了世界爱好和平人民的尊敬，将永载中华民族史册，永载人类和平史册！
在抗日战争波澜壮阔的历史进程中，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，形成了伟大的抗战精神。这一弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力！
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年这一特殊时刻，重新审视抗战历史，弘扬抗战精神，对于我们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，实现中华民族伟大复兴中国梦，具有十分重要的意义。
刚才，我们隆重举行了两个纪念仪式：一是，在遭日军劫掠60年后重铸的校钟前，鸣钟宣誓，铭记历史；二是，在原样复建的国立西南联合大学纪念碑前，献花肃立，缅怀先烈。校钟沧桑和联大岁月，见证了抗战烽火中南开大学为国牺牲、浴火重生的辉煌历史，见证了全民族抗战中南开人弦歌不辍、为国育才的重要贡献。
南开大学是中国全民族抗战爆发后第一所被日寇毁掠并化为焦土的高等学府，也是侵略者在中外记者会上公开宣称要彻底炸毁的教育机构。抗战的烽火淬砺了南开，新生的南开堪称近代以来中国高校发展的一个缩影。
回顾校史，南开自创办一路走来，最显著的特征，就是与国家民族的命运紧密相联。南开的爱国传统，更是与生俱来的。1898年，张伯苓在威海卫亲历“国帜三易”之耻，弃武从文、执教严馆，走上了艰难的办学之路。
1919年南开大学开办之际，首批入学的周恩来、马骏等南开学子，积极投身五四运动中并成为骨干。此后历次爱国行动中，都活跃着南开学生的身影。南开教师在坚持为国育才的同时，也以学术专长实现着报国之志。东北研究会的东三省实地调查，经济研究所关于日本对华经济掠夺的研究，应用化学研究所对利中制酸厂的支持，都使日本侵略者恨之入骨，必欲除之而后快。
从1937年7月29日凌晨开始，南开大学受到日军连续两天的炮火袭击和野蛮劫掠，损失惨重，但如张伯苓老校长所言，南开精神却因此挫折而愈益奋励。校园被毁后，南开与北大、清华远赴长沙、昆明，先后合组国立长沙临时大学和国立西南联合大学。
长沙临大和西南联大期间，学生中出现过四次较大规模的从军热潮，南开也有很多学子投笔从戎，包括1935年考入化工系、后来成为中国科学院院士的申泮文，1936年考入机电工程系、后来成为著名历史学家的黄仁宇，1940年联大毕业后留校任教、后来成为著名诗人和翻译家的查良铮，以及1935年考入经济系、1938年壮烈殉国的何懋勋烈士。
在艰苦卓绝的抗日战争中，南开师生以实际行动向世人展示了爱国爱群、服务社会的奉献精神，自强不息、愈挫愈进的奋斗精神，勇于开拓、敢于创新的进取精神。这既是伟大民族精神和抗战精神在南开的具体体现，也是南开大学砥砺前行的不竭动力。
老师们，同学们！
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。重温抗日战争那段苦难与辉煌的岁月，就是让今天生活在幸福与和平中的人们，共同传承我们民族在艰苦奋战中留下的集体记忆，共同守护无数先烈用鲜血和生命创造的宝贵财富。
——我们要从历史中汲取智慧和力量，做到“三个牢记”，致力民族复兴。以史为镜，可知兴替。世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天的很多事情可在历史上找到影子，历史上的很多事情可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以帮助人类了解昨天、把握今天、开创明天。习近平总书记指出：“观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度。不了解中国历史和文化，尤其是不了解近代以来的中国历史和文化，就很难全面把握当代中国的社会状况，很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想，很难全面把握中国人民选择的发展道路。”当前，中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，需要从历史中汲取智慧和力量。我们必须牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献，珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平，万众一心把中华民族伟大复兴和中国特色社会主义伟大事业推向前进。
——我们要以举办系列纪念活动为契机，围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题，对全校师生进行抗战精神和爱国主义教育。要着力宣讲中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位、重大贡献和中国付出的巨大民族牺牲。要着力宣讲在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下，全民族打败日本帝国主义侵略的历史功绩，中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。要着力宣讲中国坚持走和平发展道路，反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。要着力介绍中华儿女和国际友人在反法西斯战争中的英勇行为和正义言论，缅怀先烈和民族英雄。要着力揭露侵略者的战争罪行和残暴行径，有力批驳各种否认和歪曲侵略历史的错误言行。特别要在思想政治理论课教学和形势政策教育中，引导学生树立正确的历史观，客观全面地看待抗战历史，正确把握前6年局部抗战和后8年全面抗战的关系，正确把握正面战场与敌后战场的关系，正确把握中国人民抗日战争与世界反法西斯战争的关系，对否定党领导抗战的历史功绩、否定中国在世界反法西斯战争中重要地位作用的错误观点，进行有理有据的批驳。还要把以爱国主义为核心的南开精神传承和校史校训教育融入进来，引导全校师生继承弘扬南开精神，自觉践行“公能”校训，把南开人的光荣传统代代传承下去。
——我们要充分发挥南开哲学社会科学研究的优势，统筹规划，整合力量，推动抗日战争史研究走向深入。社科管理部门、有关院系和研究中心，要加强沟通协调，开展协同创新，确定研究重点，找准主攻方向，推出高水准的研究专著和通俗读物。要按照习近平总书记提出的要求，坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析基础之上；坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的进程、主流和本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物；对那些歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论，要以历史事实进行有力批驳。
最近一段时间，南开人在抗日战争史研究方面，接连推出了一批重要成果，先后在中央媒体刊发文章，并在国际和国内学术研讨会上作大会发言。摆在我们面前的这三套书，也较为全面地展示了南开在抗战岁月中弦歌不辍、艰辛办学的光辉历程。在此基础上，南开人还要继续进行深入系统的研究，推出更多的成果。
老师们，同学们！
一会儿，我们还要收看中央纪念大会和阅兵式的实况转播，聆听习近平总书记的重要讲话。会后，我们要认真学习领会讲话精神，更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，肩负历史重任，弘扬抗战精神，以中华民族伟大复兴、中国特色社会主义伟大事业的新成就，告慰先烈，告慰近代以来为中华民族独立、中国人民解放献出生命的所有英灵，这是我们对中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利最好的纪念！南开人在建设中国特色、世界一流高水平大学的过程中，也将继承弘扬南开精神，并不断赋予其新的时代内涵，为实现中华民族伟大复兴中国梦，作出足以告慰前哲、不负后人的贡献！
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