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迎接中央巡视工作答记者问

来源: 南开新闻网     发稿时间: 2017-02-23 11:23

  近日,南开大学将迎来中央巡视。新闻中心记者就迎接巡视工作采访了南开大学党委副书记、纪委书记李义丹。

  (一)巡视工作的基本情况介绍

  问:中央巡视工作的指导思想是什么?

  答:巡视工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持从严治党、依规治党,落实中央巡视工作方针,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争,发现问题,形成震慑,推动党的先进性和纯洁性建设。

  问:中央巡视的主要内容是什么?

  答:中央巡视组对学校领导班子及其成员特别是主要负责人执行《中国共产党章程》和其他党内法规,遵守党的纪律,落实党风廉政建设主体责任和监督责任等情况进行监督,着力发现以下问题:

  (一)违反政治纪律和政治规矩,存在违背党的路线方针政策的言行,有令不行、有禁不止,阳奉阴违,拉帮结派等问题;

  (二)违反廉洁纪律,以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题;

  (三)违反组织纪律,违规用人、拉票贿选、买官卖官,以及独断专行、软弱涣散、严重不团结等问题;

  (四)违反群众纪律、工作纪律、生活纪律,搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题;

  (五)派出巡视组的党组织要求了解的其他问题。

  问:中央巡视组会以什么方式开展工作?

  答:中央巡视组可以采取以下工作方式:

  (一)听取被巡视党组织的工作汇报和有关部门的专题汇报;

  (二)与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话;

  (三)受理反映被巡视党组织领导班子及其成员和下一级党组织领导班子主要负责人问题的来信、来电、来访等;

  (四)抽查核实领导干部报告个人有关事项的情况;

  (五)向有关知情人询问情况;

  (六)调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料;

  (七)召开座谈会;

  (八)列席被巡视地区(单位)的有关会议;

  (九)进行民主测评、问卷调查;

  (十)以适当方式到被巡视地区(单位)的下属地方、单位或者部门了解情况;

  (十一)开展专项检查;

  (十二)提请有关单位予以协助;

  (十三)派出巡视组的党组织批准的其他方式。

  问:谁来监督巡视组?

  答:根据中央要求,巡视组对重大问题应该发现而没有发现就是失职,发现问题没有客观如实报告就是渎职。巡视组在履行职责过程中,接受巡视工作领导小组、被巡视地区和单位、新闻媒体、广大干部群众等四方面监督。

  (二)如何做好准备迎接中央巡视工作

  问:中央巡视我校从什么时候开始?持续多长时间?

  答:中央巡视组预计在2017年2月底进驻我校,巡视大约持续45—60天。

  问:巡视组由谁组成?

  答:巡视组实行组长负责制,组长人选中既有刚离开领导工作岗位的同志,也有任现职的领导干部,都是省部级正职,每一轮巡视之前根据具体情况从组长库中确定巡视组组长人选,一次一授权,并实行严格的回避制度。本次巡视中管高校的巡视组还包含从教育部和中宣部借调的同志。进驻某一高校的巡视组工作人员有十余人。

  问:中央巡视组巡视中管高校的主要范围和对象是什么?

  答:巡视范围和对象是中管高校党委领导班子及其成员,特别是党委主要领导。

  问:巡视是否涉及学校的日常管理和业务工作?是否会查办案件?

  答:巡视是政治巡视,不是业务巡视。巡视组依靠被巡视高校党委开展工作,不干预被巡视高校的正常工作,聚焦全面从严治党,紧扣“六项纪律”,重点检查在党的领导弱化、党的建设缺失和全面从严治党不力等方面存在的突出问题。巡视组不履行执纪审查的职责。

  问:哪些人会被约谈?谈什么、怎么谈?

  答:“个别谈话”是巡视组最常使用的工作方式。按惯例,中央巡视组每到一地约谈对象少则一两百人,多则三四百人。约谈的对象包括第一层级的副校级以上的领导,约谈的内容除了其分管工作外,还涉及个人家庭情况如子女、爱人的职业和收入等;第二层级的处级干部,谈话侧重于“对学校党委和党委领导的意见”。根据不同的情况和需要,还会约谈普通党员干部、教师、退休干部、学生以及普通群众等等。

  约谈的时间长短不一,短的约10分钟,长的可达数小时。谈话时,巡视工作人员一般不少于两人,即“二对一”,必要时也可采用“一对一”的谈话方式,以减少谈话人的思想顾虑。谈话地点也可安排在巡视组驻地之外,知情人和巡视组都认为方便的地方。巡视结束后,巡视组向上级和向被巡视党组织反馈的材料中,都会为举报人保守秘密。

  问:巡视组是否要进行学习党章党规的测试?

  答:学习情况是巡视重要的检查内容之一,首先要检查了解各级党组织和党员领导干部联系实际学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,习近平总书记系列重要讲话,中央重大会议精神以及党章党规的情况。检查中心组学习制度是否健全,十八大以来学习的频率、内容;检查主要负责同志是否带头学习,带头作报告、讲党课;检查基层党组织是否建立学习制度,“两学一做”学习教育方案是否落实,是否流于形式等。其次,要检查学习的效果如何,将对党员应知应会的基础知识进行测试,通过个别谈话了解学习情况。

  问:巡视组是不是什么都管?

  答:巡视组的职责是有边界的,不是什么都管。巡视组受理信访的范围是学校党委领导班子及其成员,和下一级的主要负责人腐败、纪律、作风和选人用人方面的违纪违法问题。对于举报者的个人诉求以及涉法涉诉等其他方面的问题,巡视组按规定不予受理。这方面的信访件,巡视组按归口管理、各司其职的原则,直接移交有关单位。

  另外,巡视组与巡视对象的关系不固定,巡视组的联系方式会注明起止时间,也就是说对一个地区或单位的巡视结束后,巡视组原来公布的邮箱、电话就不再使用。如果广大群众仍有问题需要反映,可以向有关主管部门或信访部门反映。原来的巡视组又有新的任务,不再负责原来被巡视单位有关信访件的处理。

  问:巡视组发现问题会怎么处理?

  答:巡视组的职责任务就是发现问题、反映问题,按照要求,巡视组对发现的问题和线索进行分类处置。具体而言,对领导干部涉嫌违纪的线索和作风方面的突出问题,移交纪律检查机关;对执行民主集中制、干部选拔任用等方面存在的问题,移交组织部门。移交后,上述部门须优先办理巡视移交的问题和线索,并在规定的期限内反馈办理结果。

  问:被巡视组发现问题该怎么处理?

  答:学校党委收到巡视组反馈意见后,要认真整改落实,并于2个月内将整改情况报告和主要负责人组织落实情况报告,报送巡视工作领导小组办公室。

  各基层党组织、各单位各部门、全体党员要虚心接受巡视组反馈指出的问题与不足,深刻剖析原因,认真分析提出纠正的具体举措,不等不靠,即知即改,立行立改,全面落实巡视整改意见,不折不扣完成好整改任务。对于工作存在的一些客观情况,可以积极主动、实事求是地向巡视组进行恰当的解释,不对抗、不顶撞、不推诿、不狡辩、不造假。

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