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化学学院:以人为本 传承创新

来源: 南开新闻网     发稿时间: 2015-01-06 09:26

      为进一步落实《南开大学素质教育实施纲要(2011—2015)》精神,根据素质教育“以德为先、能力为重、全面发展、勇于创新”的核心理念,化学学院以“公能”为主线,通过构建全员育人格局,促进学生知行合一,德、智、体、美全面发展。

一、学院德育工作特色

(一)以党建为龙头,狠抓思想道德建设

      以学生业余党校为依托,加强党员教育培训。每年坚持举办学生业余党校、杨石先团校,保证30个小时的高质培训授课。

      将理论学习、思想教育与学生实际需要相结合,开展多主题实践教育活动。通过各项活动加强学生党员对党性宗旨的认识。通过竞争立项与资金支持等方式选拔各支部开展“创最佳党日”等活动,2012年度获得“天津市创先争优先进基层党组织”荣誉称号,2013年度获“创最佳党日”一等奖,2014年度获“创最佳党日”二等奖。

      建立党员实践基地,为党员教育实践提供有利平台。学院学生党支部在兄弟院校(武汉大学)、社区基层(南开区学府街等)建立4个党员实践基地,多次开展党员自我教育和创新实践活动,整合优势资源,拓宽实践思路。

      以品牌活动为抓手,重视学生思想发展。开设学生党建论坛,每月邀请专家讲解时政问题、社会热点及就业形势;多年开展纪念“一二•九”火炬长跑接力、经典电影片段重演大赛等面向全校的爱国主义教育活动,立足新时期,践行社会主义核心价值观;进行校史、院史教育及专业认同教育,增强学生集体荣誉感和专业自豪感。

(二)做好毕业生就业帮扶,以就业促稳定

      每年毕业季,学院根据学生的实际情况,开展就业帮扶活动。

      选聘就业助理,促进学生就业自我管理。从2010年起,学院选聘学生就业助理,协助学院做好招聘会组织、就业信息核对、求职进度调研、用人单位接待等,助力就业服务。

      不同方向、不同环节开展就业分类指导。每年开展“开启教师生涯”、“公务员面试”分类指导,举办“我的教师梦”模拟招聘大赛。连续举办四届南开大学模拟招聘大赛,邀请中国移动、腾讯、华为等著名企业HR担任Mr.job,从网申、简历、笔试、面试、实践挑战赛等多方面指导学生发展,切实提高就业技能。

      实施“走出去、请进来”战略,进行职业生涯规划,就业技巧交流。每年组织毕业生赴企业参观调研,主动推荐毕业生就业;赴清华、北大学习,促进就业交流。同时,邀请企业高管担任本科生“公能素质”课外导师,指导学生职业生涯规划。

(三)以人为本,重视实验室安全建设

      加大安全培训力度,稳步推进实验安全工作。2013年起,学院为所有进入实验室的学生单独购买一份意外险;新生入学要接受一周的实验室安全教育,普及灭火器、灭火毯的使用;每年举办实验技能大赛,规范实验操作流程,通过考核并签署《安全承诺书》的学生方可进入实验室;每个实验室设立课题组代表,定期收集反映情况,及时消除实验室安全隐患。

      “我爱实验室”系列活动,提升新生科研素质。学院团委联合教学办公室连续两年举办“我爱实验室”系列活动,对新生进行四年的科研规划、实验室安全讲解与科研兴趣培养。目前该活动已列入学院本科生学习与科研培养计划。

      积极组织参与各类竞赛,实践中提升专业知识与实践技能。每年定期组织学生参加全国大学生“挑战杯”科技竞赛、全国大学生数学建模大赛、天津市化学竞赛暨化学应用技能大赛等国家、省市级大型赛事,多次获得国家特等奖、一等奖、二等奖。此外,学院还邀请康龙化成、万华化学、百度百科等企业举办学生科技创新竞赛,促进学生能力素质提升。

(四)重视体育工作,扩大体育运动覆盖面

      开展多项体育竞技,提升学生体育素质,强化体育精神。以“终身体育”的思想为指导,广泛开展体育活动,每年组织参加“校长杯”、“院长杯”体育比赛、院趣味运动会;适时开展羽毛球、乒乓球、排球等师生联谊赛,提高学生身体素质,强化体育精神,培养合作意识;学院还承办了学校第一、二届毕业生趣味运动会,推动阳光体育活动的开展。

      组建各类体育兴趣小组,扩大体育活动覆盖面。跨年级组建各类兴趣小组,如棋牌类、球类、跳绳、数独、漫画和合唱兴趣小组等,力求兴趣组织覆盖所有班级,体育活动覆盖全体学生。本学期“金秋杯”篮球赛,全院有30支队伍参赛,形成了本硕博共同参与的局面。

(五)重视学生心理健康教育、美育教育,促进学生全面发展

      举办提高理科学生审美水平和艺术鉴赏能力的活动。每年邀请文科学院教授举办人文类讲座,举办“公能杯”汉字听写大赛;南开好声音,达人秀等文艺活动;承办2014年天津国际青少年美术交流画展,“爱情的模样”情侣摄影大赛、“最美实验员”摄影大赛,化院好师姐(师兄),“南大当婚”模拟婚礼等心理健康系列活动。

      共建交流,广泛开展志愿服务活动。学院与南开区学府街、南开区教育局、西青区九十五中学等6家单位团组织建立共建关系。学生党员、团学干部每年开展常规志愿服务活动近百次。每年学院组织多支暑期社会实践队伍赴各地进行实践活动。今年赴山西繁峙县社会实践队被评为“全国优秀实践团队”,实践活动得到龚克校长的好评。

二、德育工作体制机制

(一)建立完善领导体制和工作机制

      建立并完善党委统一领导、党政齐抓共管的工作机制。学院将德育工作列入重要议事日程,每周党政联席会上班子专门听取学生工作汇报,并对重大德育事项进行研究讨论。牢固树立精品意识,尊重德育规律,保证工作的延续性,不因人因事改变。

      院学生工作办公室定期召开通报会和工作协调会,根据学校总体规划和要求,制定并组织落实本院德育实施方案。干部教师以身作则,在新生入学、军训、就业教育等不同场合与学生面对面交流,为学生开设讲座,关心学生成长。

(二)构建“全方位育人”的长效机制

      第一,充分发挥学院党委、团委、学生会等在德育发展中的作用,明确各自的责任和分工,形成齐抓共管的育人合力。

      第二,充分发挥导师在思想政治教育中的作用,明确导师教书、育人的两大基本职责,不断提升学生的思想政治素养。

      第三,充分利用社会力量,开辟校内外结合的育人渠道,充分发挥各类教育基地的作用,增强思想政治教育的力度和效果。

      第四,建立学院与学生家庭沟通的机制,通过建立QQ群等方式,及时沟通,及时跟进,充分发挥家庭教育的作用。

(三)探索新思路,完善保障机制

      第一,建立以课堂教育与第二课堂辅学平台体系双管齐下教育模式,将德育教育与专业教育紧密联系。完善第一课堂教学质量反馈体系,辅导员下课堂、下宿舍,专业导师参与学生活动,促进教学质量的提高。

      第二,完善规章制度,重视学生权益保障。明确各部门的工作职责,规范工作程序,实现从经验型向制度型的转变。贯彻学校有关学生利益维护的各项规定,建立院长信箱,畅通渠道,保障学生权益。

      第三,强化社会实践。通过实践体验,培养“知中国,服务中国”的意识,助力学生成才。

      第四,健全学生资助管理体系,加强感恩教育。将感恩教育融入到资助的各个环节,实现经济帮助与思想教育的有效结合。

      第五,完善毕业生就业指导与服务工作。在就业指导工作中广泛开展职业道德教育,帮助学生树立起正确的成才观、就业观,提升毕业生整体职业道德修养。

  2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
  中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于20日至23日在北京召开,将首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国。