近来，类似攻击学校老师的帖子频频在中学校园网中出现。有个别学校的贴吧内还专门开设了“骂吧”。学生们在“骂吧”里尽情地发泄对学校和对教师的不满。原本是学校教师与学生交流平台的校园网，变成了学生们发泄不满情绪的“垃圾站”。

　　心理专家、南开大学学生心理指导中心主任袁辛教授认为，中学生正处在一个特定的年龄阶段，他们敏感，看问题容易片面和偏激。所以网上攻击老师的现象在他们身上体现得比较明显。而且现在中学生们成长的压力很大，感受压力的同时，他们会与身边亲近的人产生摩擦，产生负面情绪。对于学生而言，老师很有可能成为与之摩擦的对象以及发泄负面情绪的出口。

　　师生关系是一种特殊的人际关系。在人际关系中，免不了有对抗和冲突。学生属于弱势群体，在校内发生对抗和冲突时，学生不可能真正地和老师对抗。所以，他们就会有当面不敢说出来的话要在网络上说出来的现象。但是，尊师仍然是需要提倡的行为。

　　中学这个年龄阶段虽然认知已经比较清楚，但是对问题的思考和判断可能还不太准确，不够成熟。他们自己发泄的过程，也是寻求认同、寻求共鸣的过程，校园网这样一个平台就成为了他们可以利用的工具。但是我们应该提醒中学生，规范用好这个平台，应该使之成为沟通的工具，而非泄愤的工具。

　　此外，社会文化对中学生的影响也很巨大。现在，网络道德至今没有明确的规范，成人世界里经常发生不理性的攻击他人的行为，中学生对网络没有理性的认识，因此，他们有可能会单纯模仿成人在网站上的激烈言辞或者行为，而并没有意识到此类行为不适合自己的年龄。中学生上网同样需要健康文明，遵守网络道德。

　　面对此现象，建立一个良好的师生沟通机制是非常必要的。加强正常的师生之间的沟通，使得矛盾冲突有一个正面的渠道来表达，学生们不满的情绪就不会转化成为内在的对老师的愤怒，也就没有必要到校园网上去发泄了。只要老师和家长对学生进行合理的引导和教育，帮助其缓解学习和生活中的紧张、焦虑情绪，师生间的关系就会得到更好的沟通和改善，校园网就会恢复往日的平静，而老师们也将得到学生们最大程度的尊敬。