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毕业教育的记忆
来源: 南开大学报发稿时间:2011-04-23 21:54

□魏宏运

  有历史意义的记忆,总是植根于人的头脑中,永不消失。1951年,我们那届高校毕业生的毕业教育,难以遗忘。

  那一年,京津国立高校毕业生集中到北京学习。南开当时有文、理、工、财经4个学院,共有毕业生210人。因为我是文学院党支部书记、校学生会副主席,并代表学生参加校务委员会,市军管会文教部学校党委和学校党政领导决定由我领队。我们乘火车赴北京,被安排住在沙滩北京大学红楼一楼的教室中,打了些地铺,安顿下来。

  学习开始后,始知这次集中是周恩来总理直接领导和掌握的,教育部副部长钱俊瑞负责具体工作。请来作报告的是德高望重的朱德、薄一波、郭沫若、彭真、钱俊瑞。从这一计划和安排,我们领悟到国家对年轻一代知识分子的期待和愿望。

  听取报告的场所在劳动人民文化宫露天礼堂,讨论则回到住地,来回均是整队徒步而行。

  聆听报告是一种享受。每位主讲者醇实地叙说自己丰富的人生阅历和世界观,以及追求真理、参加革命、进行反帝反封建的心路历程,使我们领悟于心,沉浸于思考之中。我们这届毕业生正当新旧社会交替之时,大学期间于旧中国学习两年,新中国成立又学习两年,目睹了社会之大变,思想与行动如何与时俱进,是面临的新问题。愿望与理想能否实现,是每个人思考的大事。国家领导人给我们注入了新的观念和血液,开阔了眼界,领悟到考虑问题应以国家和民族利益为重,必须自觉地服从分配,服务于社会,不能斤斤计较个人的得失。

  我们展开了认真的学习讨论,每个人都将自己的思想心愿和政府的期望相对照,讨论热烈。此外还举行了一次大会思想交流。南开选出一位财经学院的女同学,开始她讲一定服从分配,态度很坚决,后来又讲了一些想不通的话。会后周总理提出了批评,怎么让这样的人来讲。我深感不安,这是自己工作不细致、不扎实造成的不良效果。我从这件事中得到了教训。

  服从分配是对每个人的考验。与我相处很好的几位同学,有的已分配到外交部,有的去新华社当记者。我很羡慕那样的工作。还有,我那年年初和王黎结婚,婚后第二天,铁道部团工委主任陆平找她谈话,要她去哈尔滨东北铁路团委工作,不出一周,她就出发了。东铁团委书记陈敬谦写信给她的好友钱俊瑞,希望调我去东北,不久便收到了钱的亲笔信:今年南开大学的党员一位都不能动。估计已征求了南开的意见。当时任南开历史系主任的吴廷璆已让我留校了,只是我自己尚不知。

  学习结束时,周总理领我们参观了中南海怀仁堂,还讲了怀仁堂的历史,说中央重要会议都在这里召开。我幸福地和总理零距离接触,真是幸运极了。

  如此珍贵的机遇不可再现,像这样的毕业教育可能是空前绝后的。当年那些同学应和我一样,会不时忆起那无法再现的时刻。


 

编辑:韩诚

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