105岁的南开大学用一部主题微电影《念念不忘》来为自己庆生。
肇端于民族危亡，诞生于五四风雷，百余年来，南开园里走出了新中国第一任总理周恩来、“两弹一星”元勋郭永怀、数学大师陈省身……
10月16日，在南开大学建校105周年纪念大会上，校长陈雨露说，105年来，一代代南开人在“爱国、公能、创新、奋斗”的南开精神鼓舞下，走出了一条与民族共命运、与时代相偕行的奋进之路。
《念念不忘》取材自南开人的真实故事，展现这所百年学府传承一个多世纪“爱中华、复兴中华”的不变追求，从曾经的“愈难愈开”到今天的“向阳而兴”，爱国、奋斗与青春，一直是南开园里不变的底色。
用南开人的故事传承南开精神，是这所大学延续多年的传统。南开的话剧传统久负盛名。学生用自编自导自演的话剧，把一堂堂思政课“搬”到戏剧舞台上。
每年新生戏剧节上，《杨石先》《诗教绵绵——为有荷花唤我来》《张伯苓》《永怀》《爱国三问》等多部原创或改编剧目轮番上演，青年学子在先辈的故事中，理解家国情怀、读懂“奉献的青春最美丽”。
9月21日，在南开大学举行的2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动现场，一幕幕话剧演绎了一代代南开人的青春选择：从五四运动时周恩来等进步青年创办觉悟社，到烽火硝烟中走出的西南联大，再到为国献身的“两弹一星”元勋……
77岁的全国教书育人楷模、南开大学讲席教授逄锦聚走上台，对台下几千名学生说：“刚才我们看到，校友周恩来、郭永怀，为了国家、人民鞠躬尽瘁，甚至献出了自己宝贵的生命。我们今天有什么理由不好好学习、好好工作？”
“40年来，我在思政课和政治经济学两个领域耕耘。”逄锦聚曾经两次参加习近平总书记亲自主持的座谈会，多次被总书记接见。他深感，思政课是总书记心之所系的“关键课程”，也是青少年成为国之栋梁的“必修课”。
2019年1月，习近平总书记视察南开大学，勉励广大师生，“我们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗”。今年教师节期间举行的全国教育大会上，总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。
把全部精力献给教书育人事业，正是逄锦聚的志向。他年轻时做过农民、工人、中小学教师，在南开大学这座有着“知中国、服务中国”爱国主义光荣传统的高校工作了几十年，他说：“我一生最正确、最无悔的选择就是做了一名人民教师。”
在这个教了一辈子书的老先生心中，教师要以身作则，引导学生把学问做在祖国的大地上，把为学、为事、为人统一起来，立强国报国志，做到让党放心、爱国敬业，做一个担当民族复兴重任的人。
以“知中国、服务中国”的担当，近年来南开大学举全校之力办好“大思政课”，努力打造一批“叫好”又“叫座”的高质量思政“金课”，在探索中形成以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以爱国主义教育为灵魂的“同学、同研、同讲、同行”的“师生四同”南开“大思政课”育人模式。
近年来，聚焦中国式现代化发展的时代命题和乡村振兴的关键难题，南开大学发挥综合性研究型大学的人才、学科和智力优势，计划用3年在全国建设200个中国式现代化乡村工作站，探索高校助力乡村全面振兴的新模式。
师生把课堂搬到田间地头，把实验室建在乡野农家，成为办好南开“大思政课”、扎根中国大地办教育的新的载体。
在巴黎奥运会夺得多枚游泳项目金牌的潘展乐说，自己也受到南开大学老校长张伯苓“奥运三问”的鼓舞。
1908年，张伯苓就提出“奥运三问”——“中国何时能派人参加奥运会？中国何时能在奥运会上夺得冠军？中国何时能够举办奥运会？”如今，潘展乐用实际行动作出了回答。
比起1932年，中国只派出一名选手刘长春参加奥运会，“今天我们自信满满，可以平视这个世界，和世界最优秀的选手同场竞技并拔得头筹。”潘展乐说，向世界展示中国力量、中国精神，是青年一代的共同使命。
百年来，“强体魄”与“做学问”并重是南开大学始终如一的坚持。南开大学是国内首个倡导“特色马拉松”品牌活动的学校，数千名师生高呼“南开体魄，读书报国！”“南开体魄，强国有我！”的口号，在这堂“奔跑的思政课”上，砥砺强国之志，实践报国之行。
“南开是由一群不服输的中国人创办的。”南开大学党委书记杨庆山说，百年来，南开大学秉持“文以治国、理以强国、商以富国”理念，坚守办学初心，赓续红色血脉。今天，南开大学持续深化爱国主义教育，打造示范基地、编写特色教材，持续推动“大思政课”改革创新，让爱国奋斗传统在新时代焕发勃勃生机，为强国建设、复兴伟业培育更多堪当大任的时代新人。
中青报·中青网记者 胡春艳 来源：中国青年报
原文链接：http://zqb.cyol.com/html/2024-10/22/nw.D110000zgqnb_20241022_1-02.htm
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