徐天(南开大学《南开青年》学生记者)：近年来，大学行政化趋向逐渐凸显。一方面政府对大学的管理日益强化，另一方面大学内部行政权力过大，各种资源由行政权力而非学术能力决定配置。这样的倾向，事实上是在否定教师与学术在大学中的主体地位。国务院总理温家宝多次提出要改变教育行政化的趋向，亦即“去行政化”。您对这个问题怎么看？
侯欣一委员(南开大学法学院副院长)：其实对于这一问题，全社会已经达成共识，《国家中长期教育改革和发展纲要(2001 ~2020)》也针对这个问题进行了大量陈述。但形成共识只是前提，关键还在于确立具体制度，同时将实施时间、进度明确化。首先国家应该改变给高等院校确定行政级别的传统，然后学校内部的行政分级制度也应加以废除。接下来是创新机制：比如校董事会能否合理建立，重大事务都由董事会决定，由校长执行，使行政领导切实负起责任？能否成立校长遴选委员会，使遴选出的校领导直接对校董负责，以扭转高校行政附和上级主管部门的局面？评职称、项目设定这种核心问题能否全权由学术组织决定，同时确保学术道德委员会的中立？如果这些问题的答案都能以肯定告终，行政化想在高校藏身也很难。
|
