“求天降师兄一枚教我如何做计算机网络大作业，毫无头绪的萌师妹坐等，事成后准备谢师宴一次”。在2011年的“光棍节”（11月11日），打着“红娘”的旗号，“师兄帮帮忙”网站在清华校内开始公测，如今已经面向4个城市的几十所高校开放，拥有了近30万名用户。

    这个被称为“最理解大学生期待”的社交网站在高校内迅速走红。由清华大学精仪系博士申磊带领，这个年均24岁的创业团队告诉中国青年报记者，他们的希望是，“大学生们别把大学的时间都用来打DOTA（一种网络游戏）和刷美剧，多认识一些有价值的朋友，多学到一些实用的技能，找到男女朋友只是意外之喜”。

    如果师兄都在帮师妹

    有困难？找师兄！在“师兄帮帮忙”天蓝色主体的页面上，可以在“帮帮忙”版块中发布各种求助，也可以在“吐吐槽”版块中对校园生活发表评论，页面会像微博一样时时更新信息。

    在这个创意社交网络上，平均每天都会出现200多个求助信息。“师妹”在网上发布求助，如修电脑、取快递、考试辅导、陪上自习等，当然也包括直接求男女朋友。“师兄”看到求助后出手相助解决问题，互不相识的两人在此平台上相识，也许会让平时没有机会接触的大学男女生之间擦出火花。

    北京科技大学学生赵晨曾经对这个“逻辑”有所怀疑，“这是师兄百合网吗？如果我有女朋友，是不是意味着就没有必要上这个网站了？”

    事实上，解决恋爱问题只是一方面。“师兄帮帮忙”更在乎大学生这样的困惑：天天泡在社交网站上面，有1000个好友却没有一个人能同路回家；每当生活中出现各种难题时，问遍身边的熟人却都束手无策；有着一身的本领与热情，却感觉身边的圈子里，没有人能发现自己的亮点所在。大学生的社交圈都固定在班级、宿舍、学生会、社团里，宅男宅女越来越多。

    所以，在2012年3月面向北京7所高校开放时，“师兄帮帮忙”就取消了发布任务只能是女生的设置，任何人都可以是“师兄”或“师妹”。

    不仅如此，还配套举办线下活动，在2012年“光棍节”时组成的“脱光派对”吸引了几百人参加。一位参加该活动的男生虽然没找到女朋友，但认识了很多新朋友，让他大赞有收获，感叹“原来世界如此大，牛人就在我身边”。

    在创始人之一申磊的理解里，“师兄”代表着输出价值的人，“师妹”代表着接受帮助的人，“希望大家能在此找到有志趣相投的朋友，共同享受予人玫瑰，手有余香的快乐。”

    传统的社交网络是将人从线下拉到线上，“师兄帮帮忙”希望把人从线上拉回线下。上线一年，在以最吸引眼球的方法积累了30万名用户之后，申磊告诉中国青年报记者，“我们要回归初衷，做一些传递正能量的事。”

    靠“师兄”的力量传播正能量

    “师兄帮帮忙”团队有过这样的思考：对于现在的90后大学生，面对家长的教导、李开复的演讲和大两届师长的经验，哪个更容易听进去？哪个对大学生能带来真正有效的帮助？

    他们分析，90后大学生是最务实的一代，家长式的教育已经过时，李开复等偶像只能带来精神上的激励，反而大一两届的师兄、师姐说的话是最实用的，也最能让90后大学生听得进去，这就是同伴教育的魅力。所以网站邀请了各路“师兄”来分享好玩又实用的技能，教女生用电饭煲就可以做出美味佳肴，教男生学一手魔术以成为众人的焦点，教大三的学生如何找到满意的实习岗位。

    这就是网站最近发起的“每天9点，多学一点”的在线教育项目。“师兄帮帮忙”认为每天晚上9～10点，是最能决定大学生成就的一个小时。同样是在做感兴趣的事情，有的人把吉他越练越好、英语越说越棒，而有的人只是把游戏越打越好、美剧越看越多。“师兄帮帮忙”希望通过大学生相互分享技能，组成兴趣圈子，让师弟师妹们过上更丰富的大学生活。而对于有一技之长的“师兄”们，他们不仅在传播技能，更是在传播正能量，拯救宅男宅女。

    作为创始人之一的姜博文，自己也成为一位传播正能量的“师兄”，他最近的分享是在“传课网”上直播《如何写简历》。曾是强生（中国）销售管培生的他是写简历的好手，他不仅分享正确的简历写法，还调侃很多网上所谓的“优秀简历”，引得观众纷纷留言“吐槽”。在视频直播的过程中，同学们还可以现场互动，有很多师弟、师妹会现场上传自己的简历请“老师”点评。这种案例式、非说教的教学方式，更能解决学生的实际问题。

    除了在线教育项目，“师兄帮帮忙”还推出了“大学生正能量”视频计划，鼓励大学生做导演；还有献血和支教等公益项目，鼓励大学生为社会作更多的贡献。很多抱着谈恋爱的目的来到“师兄帮帮忙”的同学，获得了更多有价值的帮助。

    获得风险投资数百万元

    互联网创业最担心的就是被模仿。

    在“师兄帮帮忙”上线一年之后，网上出现了诸多模仿网站。有些网站不光模仿他们的模式，甚至直接复制他们的广告文案。这种情况很无奈，网站创业公司虽然可以申请专利保护商标等，但在互联网里保护原创模式是极其无力的。

    申磊却坦言不介意被其他创业公司模仿，“这是互联网行业内再正常不过的事情。况且这本来就是一片完全没有被蹚过的河流，谁能走到对岸都是凭实力，重要的是，有人走过去了。”与其整天担心被人模仿，不如专心把自己网站的用户体验做到最佳。

    如果在将来，行业内的“大鳄”通过“模仿创意——制作更好的产品——导入用户群”的方式对“师兄帮帮忙”造成重创，申磊也不担心。他认为“师兄帮帮忙”最珍贵的是，基于校园内与生俱来的信任和单纯的氛围，这是过于商业化的网络公司所不具有的。为了掌握“师兄”和“师妹”们的最新需要以及玩法，“师兄帮帮忙”在各个高校都召集了校园大使，负责推广和组织部分线下活动。

    著名天使投资人薛蛮子认为申磊是一个老实的孩子。“他把创业乐趣和本身做这件事情带来的快乐，看得至少跟钱一样大。”薛蛮子说：“创业一定要非常享受这个折腾的过程。”纯粹是为了挖一桶金的人在薛蛮子这里是得不到投资的。

    据了解，“师兄帮帮忙”网站目前并没有盈利，后期即便调整运营模式也不会直接引入广告。

    下一步，“师兄帮帮忙”正在发起的“校园最后100米”活动，通过在“师兄帮帮忙”网站和手机应用，学生们可以花1元，请别的同学帮自己将快递送到宿舍中；有勤工俭学需求的同学可以接受快递任务，并获取相应报酬。申磊希望项目能得到学校的支持，为学生增加一个勤工俭学的方式。

    他说，“赚钱”不是网站的短期计划，甚至不在长期计划内，他们希望能成为“改变这一代大学生”的人。

    目前，“师兄帮帮忙”已经得到顶级风投机构IDG和著名天使投资人薛蛮子、倪正东等人的风险投资数百万元。薛蛮子点评：“师兄帮帮忙”是一个非常适合移动互联网时代的传播方式，非常草根也非常适合年轻人。