南开新闻网讯（通讯员 张铭悦、袁嘉陆）为深化历史学科教学实践，进一步提升学生专业素养与教学能力，4月9日，在南开大学教务部指导下，历史学院举行第三届大学生历史学科教学技能大赛。本次大赛由历史学院职业发展中心组织筹备，旨在为史院学子提供高质量教学实践平台，助力构建大中一体化协同育人机制。
比赛分为三个主题赛场，“思想之流·中外思想解放与文化传承”主题赛场的选手们立足教材、贯通古今，畅谈思想变革与文化赓续，展现出扎实的史学素养与青春思辨力量。“救亡之路·近代中国的探索与抗争”主题赛场的选手们围绕戊戌维新运动、辛亥革命、五四运动等高中历史核心课题展开试讲，将时空观念、史料实证、家国情怀等核心素养融入课堂，展现出了优秀的教学潜质。“格局之变——世界战争、革命与国际秩序”主题赛场的选手们围绕世界近代历史课程内容，深入剖析两次世界大战后国际秩序的建立，凭借扎实的专业功底、创新的教学设计与生动的课堂表达，展现出良好的教学潜力。
经过激烈角逐，高成成、崔馨予、温清3名同学获得一等奖；于敏乔等6名同学获得二等奖；韩宇翔等9名同学获得三等奖；桂玥等14名同学获得优秀奖。
大赛筹备过程中，历史学院积极联动教育资源，特邀天津市南开中学、天津市新华中学、天津市第七中学、天津市海河中学、天津市第二十五中学的资深历史教师参与指导与评审工作。赛前，各校教师通过线上会议等形式，为参赛学生开展多轮教学指导，从课程设计、教学方法到教态展示等方面给予专业建议。筹备团队对大赛流程、评分标准、场地布置等环节进行反复研讨与优化，确保赛事的专业性与规范性，为参赛选手营造良好的竞技环境。
此次大学生历史学科教学技能大赛的成功举办，不仅为学生提供了展示教学才能的舞台，提升了学生的教学实践能力与就业竞争力，也推动了大学与中学历史教学的深度联动合作。
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