南开新闻网讯（通讯员 秋月）周恩来诗词书法作品，手工剪纸，绘画，歌词改编……近日，“周恩来与南开”通识选修课顺利结课，同学们围绕周恩来事迹精神，结合个人兴趣特长，提交了自己精心完成的期末作品，让课程结尾更加“有味儿”。该课程由金融学院教师杨奇主讲，是我校近年来第一门关于周恩来事迹精神的校级选修课。课程重点讲述南开最伟大的校友周恩来同志与南开学校的深厚渊源，剖析解读周恩来的精神品质，引导同学们主动发掘周恩来精神与南开精神的契合点，更好地学习和践行周恩来精神、南开精神。
挖掘校史资源，师生同讲同研
课程依托南开独有的校史文化资源，以校友周恩来为榜样，成为具有南开特色的思政选修课。课堂讲授部分包括“少年时代的周恩来”“周恩来的南开中学岁月”“周恩来共产主义信仰的确立”“南开人对恩来精神的传承”等内容，通过60个故事讲述周恩来与南开的渊源，让同学们在生动故事中学习周恩来的优秀品质，理解周恩来精神的生成过程与内涵实质。
除了教师授课外，课程还为同学们提供了走上讲台的机会。大家自由结组，围绕“中国外交第一人”“魅力口才周恩来”等话题，进行资料收集、专题研讨、教学设计，并登台独立授课，从多个角度呈现周恩来的人格魅力和精神品质，作为“周恩来与南开”这一课程中心内容的延伸。师生同学、同研、同讲，系统全面又重点突出地勾勒出周恩来光辉的一生。
注重亲身体验，突出实践育人
除了课堂上的师生讲授外，课程还增加了第二课堂的现场教学环节，组织同学们前往周恩来邓颖超纪念馆、天津觉悟社纪念馆等地参观学习，采取现场教学的方式，展示以周恩来为代表的觉悟社成员组织和宣传革命斗争的事迹，诠释周恩来、邓颖超等革命先驱的爱国主义精神。
课程每年组织部分选课学生组成“师生四同”暑期实践队，赴浙江绍兴、江苏淮安、辽宁沈阳和天津本地等周恩来青少年时代学习、生活过的地方，进行主题寻访和调研，实现第一、第二课堂的真正融合，增强实践育人效果。
发挥朋辈力量，共创温情课堂
课程邀请了多位曾获得周恩来奖学金的优秀代表前来交流，并将恩来精神展演团作为“常驻嘉宾”进行专题展演，用同学们喜闻乐见的形式进一步呈现周恩来事迹精神。这些交流着眼于大学生生涯发展，通过向同学们分享个人或团队成长经历，引导同学们将个人成长与国家、社会需要结合，重点教会大家在“立公”的基础上如何“增能”，掌握“为中华之崛起而读书”的实际本领。
每节课课堂氛围轻松愉快，授课教师风趣幽默，师生互动性强，结课前还为每一位选课学生颁发了专属结课证书，同学们直呼“走心”，纷纷表示“满满的仪式感”。
创新结课方式，培养开放思维
“围绕周恩来事迹精神，自选角度，自定内容形式，完成一项期末自主作品”，这学期期末作业的要求主打不设限，给足开放性。同学们提交的作品形式多样，别出心裁，各具特色。有同学发挥自己的书法特长，手书周恩来“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”诗作；有同学依托AI技术，勾勒青年周恩来成长轨迹；有同学以《风雨兼程：周恩来的外交风云》为题编写话剧剧本；还有同学以素描、剪纸等方式再现周恩来经典形象照……
“虽然个人能力水平有限，但很希望通过我的坚持，让更多的南开人加入到周恩来事迹精神的传承与践行之中，为构建以周恩来精神传承为特色的南开爱国主义教育体系献出自己的一份力”杨奇说。
据了解，“周恩来与南开”课程开设于2020年，至今有400余人选修，课程曾依托南开大学与天津医科大学教学合作机制，走进天津医科大学课堂，并获批学校思政精品项目，得到“中国大学生在线”等媒体平台报道。
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